Universidad de Alicante | Estrategias para la mejora y adaptación de programas instructivos
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http://hdl.handle.net/10045/132359
| Título: | Universidad de Alicante | Estrategias para la mejora y adaptación de programas instructivos |
|---|---|
| Autor/es: | Cardona Moltó, María Cristina |
| Grupo/s de investigación o GITE: | Diversidad, Educación y Género (DEG) |
| Centro, Departamento o Servicio: | Universidad de Alicante. Departamento de Psicología de la Salud |
| Palabras clave: | Educación primaria | Alumnos con necesidades educativas especiales | Programas instructivos | Evaluación |
| Fecha de publicación: | 2000 |
| Editor: | Universidad de Murcia |
| Cita bibliográfica: | Revista de Investigación Educativa. 2000, 18(2): 615-620 |
| URI: | http://hdl.handle.net/10045/132359 |
| ISSN: | 0212-4068 | 1989-9106 (Internet) |
| Idioma: | spa |
| Tipo: | info:eu-repo/semantics/article |
| Derechos: | Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 |
| Revisión científica: | si |
| Versión del editor: | https://revistas.um.es/rie/article/view/121271 |
| Aparece en las colecciones: | INV - DEG - Artículos de Revistas |
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|---|---|---|---|---|
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