Determinantes del rendimiento académico en la enseñanza secundaria. Un modelo causal

Empreu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem http://hdl.handle.net/10045/132188

Información del item - Informació de l'item - Item information
Títol:	Determinantes del rendimiento académico en la enseñanza secundaria. Un modelo causal
Autors:	Castejón, Juan Luis \| Navas, Leandro
Grups d'investigació o GITE:	Habilidades, Competencias e Instrucción \| Investigación y Formación Didáctica
Centre, Departament o Servei:	Universidad de Alicante. Departamento de Psicología Evolutiva y Didáctica
Paraules clau:	Rendimiento académico \| Determinantes individuales \| Procesos educativos \| Modelo causal \| Academic achievement \| Individual determinants \| Educational processes \| Structural equation models
Data de publicació:	1992
Editor:	Universidad de Huelva. Servicio de Publicaciones
Citació bibliogràfica:	Análisis y Modificación de Conducta. 1992, 18(61): 697-729
URI:	http://hdl.handle.net/10045/132188
ISSN:	0221-7339 \| 2173-6855 (Internet)
Idioma:	spa
Tipus:	info:eu-repo/semantics/article
Drets:	Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0
Revisió científica:	si
Apareix a la col·lecció:	INV - IFD-DCS - Artículos de Revistas INV - Habilidades, Competencias e Instrucción - Artículos de Revistas

Arxius per aquest ítem:

Arxius per aquest ítem:
Arxiu	Descripció	Tamany	Format
Castejon_Navas_1992_AnModCond.pdf		1,16 MB	Adobe PDF	Obrir Vista prèvia Tancar vista prèvia

Tots els documents dipositats a RUA estan protegits per drets d'autors. Alguns drets reservats.