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Grupo de Investigación Cualitativa en Educación, Docencia y Aprendizaje (GICEDA)
INV - GICEDA - Capítulos de Libros
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Título
Autor/es
2017
RED-CAAD. La perspectiva de las comunidades de aprendizaje en el diseño de la acción didáctica
Lozano Cabezas, Inés
;
Iglesias Martínez, Marcos Jesús
;
Antón Ros, Alexandra
;
Blanco Reyes, Lidia
;
Hernández-Amorós, María J.
;
Giner-Gomis, Antonio
;
Oltra Llin, Ferrán
;
Pastor Verdú, Francisco
;
Sellés Miró, Maria Teresa
;
Soriano Catalá, Santiago
;
Urrea-Solano, Mayra
2016
RED-CAAD. La perspectiva de las comunidades de aprendizaje en el diseño de la acción didáctica
Lozano Cabezas, Inés
;
Iglesias Martínez, Marcos Jesús
;
Hernández-Amorós, María J.
;
Giner-Gomis, Antonio
;
Antón Ros, Alexandra
;
Catalán Salvador, Manuel
;
González Collado, Irene
;
Pastor Verdú, Francisco
;
Sellés Miró, Maria Teresa
;
Soriano Catalá, Santiago
;
Urrea-Solano, Mayra
2017
Inclusión de la perspectiva de género en las asignaturas de didáctica
Diez Ros, Rocío
;
Ponsoda López de Atalaya, Santiago
;
Aguilar Hernández, Barbara María
;
Iglesias Martínez, Marcos Jesús
;
Lozano Cabezas, Inés
;
Moreno Vera, Juan Ramón
;
Vera-Muñoz, Maria Isabel
;
Gómez Trigueros, Isabel María
;
Candela Sevila, Virgilio Francisco
;
Olmo Ibáñez, María del
2017
Innovación docente en la universidad: el caso de la implementación del contenido “Comunidades de Aprendizaje” en dos asignaturas en la formación inicial del profesorado
Giner-Gomis, Antonio
;
Iglesias Martínez, Marcos Jesús
;
Lozano Cabezas, Inés
;
Urrea-Solano, Mayra
2016
Inclusión de la perspectiva de género en las asignaturas de Didáctica
Diez Ros, Rocío
;
Aguilar Hernández, Barbara María
;
Lozano Cabezas, Inés
;
Vera-Muñoz, Maria Isabel
;
Iglesias Martínez, Marcos Jesús
;
Gómez Trigueros, Isabel María
;
Pérez Castelló, Teresa
;
Menargues Marcilla, María Asunción
;
Limiñana, Rubén
;
Luján Feliu-Pascual, Isabel
;
Soriano López, Carmen
2018
La relación teórico-práctica del contenido “comunidades de aprendizaje” en la formación inicial docente
Lozano Cabezas, Inés
;
Iglesias Martínez, Marcos Jesús
;
Hernández-Amorós, María J.
;
Giner-Gomis, Antonio
;
Blanco Reyes, Lidia
;
Urrea-Solano, Mayra
2020
El smartphone como recurso para la formación inicial del profesorado. ¿Mobile learning o adicción?
Roig-Vila, Rosabel
;
Alberola Robles, Cristina
;
Alvarez-Herrero, Juan-Francisco
;
Álvarez Teruel, José Daniel
;
Belmonte, María Luisa
;
Fernández-Herrero, Jorge
;
Flores Lueg, Carolina
;
Gavilan-Martin, Diego
;
Giner-Gomis, Antonio
;
Grau Company, Salvador
;
Hernández-Amorós, María J.
;
Iglesias Martínez, Marcos Jesús
;
López Meneses, Eloy
;
López Padrón, Alexander
;
Lozano Cabezas, Inés
;
Martínez Ruiz, María Ángeles
;
Mengual Andrés, Santiago
;
Merma-Molina, Gladys
;
Pellín Buades, Neus
;
Rico Gómez, María Luisa
;
Ripoll Ferrándiz, Joaquín
;
Sauleda Martínez, Luisa Aitana
;
Tonda-Monllor, Emilia-María
;
Urrea-Solano, Mayra
;
Vázquez-Cano, Esteban
2022
Tertulias dialógicas y el desarrollo del pensamiento y la comunicación en la Educación Superior
Camús Ferri, María del Mar
;
Iglesias Martínez, Marcos Jesús
;
Lozano Cabezas, Inés
2018
Red-CAAD-La perspectiva de las Comunidades de Aprendizaje en el Diseño de la Acción Didáctica
Lozano Cabezas, Inés
;
Iglesias Martínez, Marcos Jesús
;
Antón Ros, Alexandra
;
Blanco Reyes, Lidia
;
Hernández-Amorós, María J.
;
Giner-Gomis, Antonio
;
Pastor Verdú, Francisco
;
Sellés Miró, Maria Teresa
;
Soriano Catalá, Santiago
;
Urrea-Solano, Mayra
;
Oltra Llin, Ferrán
2020
Practicum Magister Educatio
Iglesias Martínez, Marcos Jesús
;
Lozano Cabezas, Inés
;
Navalón Mira, Alejandra
;
Tonda-Monllor, Emilia-María
;
Giner-Gomis, Antonio
;
Blanco Reyes, Lidia
;
López Gómez, Ernesto
Descubre
Autor
20
Iglesias Martínez, Marcos Jesús
12
Giner-Gomis, Antonio
10
Hernández-Amorós, María J.
10
Urrea-Solano, Mayra
7
Blanco Reyes, Lidia
.
Autor -
siguiente >
Palabras Clave
10
Educación Superior
5
Comunidad de Aprendizaje
5
Formación inicial docente
5
Prácticum
4
Alumnado universitario
.
Palabras Clave -
siguiente >
Fecha de publicación
2
2022
4
2021
4
2020
2
2019
4
2018
3
2017
3
2016
Tipo de documento
22
Capítulo de Libro
Idioma
22
Español
Centro, unidad o servicio
2
Universidad de Alicante. Departam...
2
Universidad de Alicante. Departam...
2
Universidad de Alicante. Institut...
1
Universidad de Alicante. Departam...
1
Universidad de Alicante. Departam...
.
Centro, unidad o servicio -
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