La Educación Plástica, Visual y Audiovisual para la sensibilización medioambiental

Abstract

La preocupación por la regeneración del medioambiente es uno de los movimientos recogidos por los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y que más preocupan a la sociedad en general. Sin embargo, es necesario sensibilizar continuamente a la población sobre esta temática. Para ello, las instituciones educativas tienen un papel fundamental, y dentro de ellas las materias artísticas son clave en su desarrollo. Por este motivo, es necesario dotar a los futuros maestros de las herramientas necesarias para la sensibilización medioambiental, así como hacerles reflexionar sobre ello. El objetivo del estudio fue diseñar y poner en práctica una experiencia educativa basada en la Educación Plástica como herramienta sensibilizadora, así como reflexionar sobre si este tipo de acciones artísticas son beneficiosas para la sensibilización medioambiental en la población infanto-juvenil. Se reclutó una muestra de 30 universitarios, futuros maestros, de entre 21 y 32 años, y se habilitó un debate virtual a través de la plataforma UACloud. Los resultados muestran que un 96.5% de los participantes consideran que el arte es una herramienta para la sensibilización medioambiental. En conclusión, el estudio reflexiona sobre las prácticas innovadoras, así como la relevancia del arte hacia el cuidado del planeta.