Los Juegos como Herramienta Docente. Formalización de Juegos Lógicos en Prolog
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http://hdl.handle.net/10045/128131
Título: | Los Juegos como Herramienta Docente. Formalización de Juegos Lógicos en Prolog |
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Autor/es: | Llorens Largo, Faraón | Castel de Haro, María Jesús | Mora Lizán, Francisco José | Villagrá-Arnedo, Carlos-José |
Grupo/s de investigación o GITE: | Grupo de Investigación en Tecnologías Inteligentes para el Aprendizaje (Smart Learning) | Computación de Altas Prestaciones y Paralelismo (gCAPyP) | Informática Industrial e Inteligencia Artificial |
Centro, Departamento o Servicio: | Universidad de Alicante. Departamento de Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial |
Palabras clave: | Informática | Enseñanza universitaria |
Fecha de publicación: | 2001 |
Editor: | Asociación de Enseñantes Universitarios de la Informática (AENUI) | Universitat de les Illes Balears |
Cita bibliográfica: | Llorens, Faraón, et al. “Los Juegos como Herramienta Docente. Formalización de Juegos Lógicos en Prolog”. En: VII Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática, JENUI 2001: Palma de Mallorca, del 16 al 18 de julio de 2001. Palma: Universitat de les Illes Balears, 2001. ISBN 84-7632-657-2, pp. 109-114 |
Resumen: | Ludwing Wittgenstein, filósofo austriaco, escribió que “podría escribirse una obra filosófica buena y seria compuesta enteramente por chistes”. Si se entiende el chiste, se entenderá el argumento implícito en él. Podríamos trasladar este pensamiento a nuestro campo y decir que se podría estudiar lógica por medio de chistes, juegos y acertijos; la enseñanza de la Lógica no tiene por qué ser aburrida si se saben encontrar caminos que la hagan agradable y amena. Como dice Martin Gardner [4] la virtud, y nosotros pensamos que la dificultad, está en encontrar el equilibrio entre el juego y la seriedad: el juego mantendrá interesados a nuestros alumnos y alumnas, y motivará su discusión más allá de las paredes del aula; la seriedad convertirá nuestras clases en algo útil y provechoso (y, para algunos, justificará nuestro sueldo). |
URI: | http://hdl.handle.net/10045/128131 |
ISBN: | 84-7632-657-2 |
Idioma: | spa |
Tipo: | info:eu-repo/semantics/conferenceObject |
Derechos: | Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 |
Revisión científica: | si |
Versión del editor: | https://aenui.org/actas/indice_e.html#anio2001 |
Aparece en las colecciones: | INV - Smart Learning - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc. JENUI 2001 INV - gCAPyP - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc. INV - i3a - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc. |
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JENUI_2001_019.pdf | 23,66 kB | Adobe PDF | Abrir Vista previa | |
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