Ejercicios de Laboratorio Ambientalizados: Un Recurso Docente para la Sostenibilidad en Materias de Informática Industrial

Abstract

Desde que la Universidad Politécnica de Cataluña, UPC, aprobó el segundo Plan de Medio Ambiente en 2002, se ha elaborado un Plan de Ambientalización Curricular con el fin de introducir aspectos medioambientales dentro de sus actividades docentes, reconsiderando los contenidos (teóricos, ejercicios, problemas y prácticas) y su didáctica. Para ello se han realizado diferentes acciones tales como la creación de recursos docentes y herramientas para que los profesores tengan un modelo a seguir. Uno de estos recursos es la ambientalización de las prácticas de laboratorio en diferentes áreas de conocimiento impartidas en las escuelas y facultades de la UPC. En este artículo se explican la motivación, los objetivos y la metodología llevada a cabo para elaborar dichas prácticas de laboratorio. Además, en concreto, se describen algunas de estas prácticas, como complemento a la enseñanza de la informática, que los autores han desarrollado.