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Acceso	Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor/es
		2017	Metodología innovadora para adquirir competencias en la asignatura Dificultades de Aprendizaje y Educación Compensatoria	Martínez-Monteagudo, Mari Carmen; García-Fernández, José Manuel; Delgado, Beatriz
		2020	Revisión de estrategias innovadoras de acompañamiento docente en el curso HDGC de la UNAD Colombia como apoyo al desarrollo académico de estudiantes de primera matrícula	Sepúlveda López, Jheimer Julián; Cortes Algeciras, Wcdaly
		2020	Innovación e investigación aspectos clave en la formación del futuro profesorado de FP	Caldeiro-Pedreira, Mari-Carmen; Sarceda-Gorgoso, Carmen; Barreira-Cerqueiras, Eva María
		2020	La innovación a través de la gamificación y el m-learning: oportunidades para la enseñanza-aprendizaje en la educación superior con el uso del móvil	Guzmán-Duque, Alba-Patricia; García-Gómez, Andrés; Angarita-Patiño, Lina
		2020	Quien teme perder, ya ha perdido: gamificación en educación superior	Belmonte, María Luisa
		2020	Laboratorio de Comunicación Publicitaria	Papí-Gálvez, Natalia; Orbea Mira, Jesús; Vizcaíno-Alcantud, Pablo; Lopez-Berna, Sonia; López Ramón, Jesús; Ros Selva, Jaume
		2018	El uso de las redes sociales como herramienta para la docencia universitaria en marketing. El papel del estudiante	García Gómez, Blanca; Esteban Laleona, Sonia; Soria Santabárbara, Mar; Vargas Soria, Piedad
		2018	Innovación didáctica y tecnologías emergentes en la enseñanza de la lingüística general: estudio de caso	Méndez Santos, María del Carmen
		2018	Leemúsica/Readmusic: Proyecto de innovación educativa de la UVa para la introducción del lenguaje musical en edades tempranas	Castanon-Rodriguez, Rosario; García-Vergara, Alvaro
		2019	La competencia digital de los universitarios a examen: autopercepción de los estudiantes de la Facultad de Formación del Profesorado de Lugo	Caldeiro-Pedreira, Mari-Carmen; Sarceda-Gorgoso, Carmen; Barreira-Cerqueiras, Eva María