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Acceso	Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor/es
		2021	Experiencia académica de una estudiante universitaria con dislexia: un estudio de caso	Gómez-Puerta, Marcos; Chiner, Esther; Cardona Moltó, María Cristina; Muñoz Martínez, Yolanda; Gómez Hernández, Patricia; Oliver Ridaura, Andrea; Gómez-Caraballo Toral, Mélodi-María
		2021	UA Coach Project: una propuesta de gamificación en la asignatura análisis y evaluación del rendimiento en deportes colectivos del Grado en CAFD	Sellés, Sergio; Eza Casajus, Maria Lara; Carrasco Mateo, Francisco; Ruano Masiá, Carmen; Cejuela, Roberto
		2019	Teaching4diversity, equity and inclusion: Higher Education	Cardona Moltó, María Cristina; Chiner, Esther; Villegas-Castrillo, Esther; Miralles-Cardona, Cristina; Kitta, Ioanna; Camuñas Mohinelo, M. Cristina
		2018	Luces y sombras del proyecto de tutoría humanista del PAT-Edu	Hernández-Amorós, María J.; Urrea-Solano, Mayra; Aparicio-Flores, María del Pilar
		2018	Diseño y aplicación de un sistema de evaluación de la calidad de las estrategias metodológicas empleadas en la asignatura: Discapacidad Intelectual, Trastorno del Espectro Autista y Altas Capacidades	Vicent, María; Gonzálvez, Carolina; Sanmartín, Ricardo; Martínez-Monteagudo, Mari Carmen; García-Fernández, José Manuel
		2020	La implementación del vídeo como herramienta educativa a través de la metodología TBL (Team-Based Learning)	Jimenez-Olmedo, Jose Manuel; Penichet-Tomás, Alfonso; Villalón-Gasch, Lamberto; Pueo, Basilio
		2020	Innovación educativa en el área contable: adquisición de competencias y resultados de aprendizaje. Análisis empírico	Ramón-Dangla, Remedios; Bañón-Calatrava, Cristina
		2018	Enseñar en la universidad: excelencia docente según la percepción del alumnado	Gómez-Puerta, Marcos; Lorenzo, Gonzalo; Arráez Vera, Graciela; Lorenzo-Lledó, Alejandro
		2020	Potencial de investigación del aprendizaje colaborativo de inglés profesional en entornos virtuales	Candel Mora, Miguel Ángel; Carrió Pastor, María Luisa; Casañ-Pitarch, Ricardo
		2020	Valoración general y del alumnado por parte del Profesorado en Educación Superior on line	Sánchez-Pujalte, Laura; Granados, Lucía