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Autor/es
2021
Nuevas herramientas para la enseñanza del Urbanismo. La incorporación de los Sistemas de Información Geográfica en la docencia universitaria
Bernabeu-Bautista, Álvaro
2020
Evaluación de una intervención docente para la planificación de medios con el programa Excel
Martín-García, Noemí
;
de-Frutos-Torres, Belinda
;
Pacheco Barrio, Manuel
;
Ávila-Rodríguez-de-Mier, Belén
2020
Estudiantes universitarios de Farmacia implementan metodologías docentes para prevenir el consumo de sustancias de abuso en el ámbito de Secundaria
Moragrega Vergara, Inés
;
Cabedo Escrig, Nuria
;
Goya Jorge, Elizabeth
;
Máñez Aliño, Salvador
;
Giner Pons, Rosa M.
2020
Uso de un mundo virtual 3D para diseñar y construir aulas como ambientes de aprendizaje: Evaluación desde la perspectiva smart classroom
Mogas Recalde, Jordi
;
Palau, Ramon
;
Holgado García, Josep
2020
Enseñanza-aprendizaje de cálculo de estructuras a través del proyecto de diseño, análisis y construcción de un puente de espagueti
Álvarez-Díaz, Guillermo
;
López-Gallego, Mario
;
Cebada-Relea, Alejandro J.
;
Fernández Fernández, Pelayo
;
Muniz-Calvente, Miguel
2020
Uso de tecnologías digitales en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Aplicación en docencia presencial y no presencial con el alumnado de la rama de ingeniería
Pla, Concepción
;
Pardo Picazo, Miguel Ángel
;
Moya-Llamas, María-José
;
Jódar-Abellán, Antonio
;
Miró, Marina
;
Valdes-Abellan, Javier
2020
Autoproducción de medios audiovisuales y experiencias de aprendizaje-servicio en asignaturas de Psicología en el Grado en Magisterio de Toledo
Solano-Pinto, Natalia
;
Sevilla-Vera, Yolanda
2020
Mujeres en los callejeros. Una estrategia para incluir la perspectiva de género en las asignaturas de Didáctica de las Ciencias Sociales
Domínguez García, Andrea
;
Ortuño Martínez, Bárbara
;
Diez Ros, Rocío
2020
Mejorando la comunicación profesor-alumno con la aplicación Remind: una experiencia en postgrado semipresencial y a distancia
Morales, Alexandra
;
Orgilés Amorós, Mireia
2020
Estrategias de traducción y elementos de inequivalencia interlingüística: la traducción teatral en el aula y los contrastes lingüísticos y culturales
Carrión González, Paola
Descubre
Autor
18
Carrasco-Rodríguez, Antonio
17
García-Jaén, Miguel
15
Rovira-Collado, José
14
Diez Ros, Rocío (ed.)
14
Francés, Francisco
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2024
43
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2021
417
2020
Tipo de documento
1063
Capítulo de Libro
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Libro
3
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2
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Español
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28
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