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Fecha de publicación
Título
Autor/es
2018
Diferencias en la percepción del alumnado según el contexto sobre las competencias para la excelencia docente en el ámbito universitario
Gómez-Puerta, Marcos
;
Lorenzo, Gonzalo
;
Lorenzo-Lledó, Alejandro
;
Arráez Vera, Graciela
2018
La realización de prácticas en equipo en el Grado de Maestro: percepción del alumnado y propuestas de mejora
Arráez Vera, Graciela
;
Lorenzo, Gonzalo
;
Fernández-Herrero, Jorge
;
Leal Sempere, María
;
Pérez-Vázquez, Elena
;
Scagliarini Galiano, Christina
;
Alvarez-Herrero, Juan-Francisco
;
Gómez-Puerta, Marcos
2018
Enseñar en la universidad: excelencia docente según la percepción del alumnado
Gómez-Puerta, Marcos
;
Lorenzo, Gonzalo
;
Arráez Vera, Graciela
;
Lorenzo-Lledó, Alejandro
2020
Barreras y fortalezas en el aprendizaje y la participación de las y los estudiantes universitarios
Lledó Carreres, Asunción
;
Lorenzo-Lledó, Alejandro
;
Pérez-Vázquez, Elena
;
Lorenzo, Gonzalo
;
Gómez Barreto, Isabel
;
Bejarano Franco, María Teresa
;
Rocamora Burgada, Aurora del Carmen
;
Gilabert-Cerdá, Alba
;
García Albaladejo, Eva
;
Mijangos Sánchez, Sergio Andrés
2019
Storytelling como medio de comunicación en las aulas digitales
Roig-Vila, Rosabel
;
Alberola Robles, Cristina
;
Alvarez-Herrero, Juan-Francisco
;
Flores Lueg, Carolina
;
López Meneses, Eloy
;
Lorenzo-Lledó, Alejandro
;
Lorenzo, Gonzalo
;
Lledó Carreres, Asunción
;
Mengual Andrés, Santiago
;
Vázquez-Cano, Esteban
;
Vilaplana Camús, Ángel
;
Martínez Domenech, María José
;
Sauleda Martínez, Luisa Aitana
2019
La tutoría universitaria: estado, dimensiones, evaluación y propuestas
Lledó Carreres, Asunción
;
Lorenzo-Lledó, Alejandro
;
Pérez-Vázquez, Elena
;
Lorenzo, Gonzalo
;
Gilabert-Cerdá, Alba
;
Gómez Barreto, Isabel
;
Martinez-Roig, Rosabel
;
Haro Rodríguez, Remedios de
;
Mijangos Sánchez, Sergio Andrés
;
Arráez Vera, Graciela
;
Bejarano Franco, María Teresa
2018
El TFG en el grado de maestro: competencias, percepciones y líneas de trabajo con tic en alumnado con discapacidad
Lorenzo, Gonzalo
;
Alvarez-Herrero, Juan-Francisco
;
Arráez Vera, Graciela
;
Fernández-Herrero, Jorge
;
García Valero, María Cruz
;
Pérez-Vázquez, Elena
;
Roig-Vila, Rosabel
;
Sauleda Martínez, Luisa Aitana
;
Scagliarini Galiano, Christina
2020
El cine aplicado a la formación universitaria a través de la estrategia didáctica del cinefórum
Lorenzo-Lledó, Alejandro
;
Pérez-Vázquez, Elena
;
Lorenzo, Gonzalo
;
Lledó Carreres, Asunción
;
Bueno Vargas, María José
;
Rocamora Burgada, Aurora del Carmen
;
Gilabert-Cerdá, Alba
;
García Albaladejo, Eva
2019
La Realidad aumentada como herramienta de aprendizaje en asignaturas del grado de maestro
Lorenzo, Gonzalo
;
Lorenzo-Lledó, Alejandro
;
Lledó Carreres, Asunción
;
Bejarano Franco, María Teresa
;
Bueno Vargas, María José
;
Arráez Vera, Graciela
;
Gómez Barreto, Isabel
;
Pérez-Vázquez, Elena
;
Gilabert-Cerdá, Alba
2018
Metodologías inclusivas percibidas por el alumnado del Grado de Maestro desde el diseño universal para el aprendizaje
Lledó Carreres, Asunción
;
Lorenzo-Lledó, Alejandro
;
Lorenzo, Gonzalo
Descubre
Autor
41
Lledó Carreres, Asunción
25
Lorenzo-Lledó, Alejandro
19
Roig-Vila, Rosabel
17
Arráez Vera, Graciela
14
Pérez-Vázquez, Elena
.
Autor -
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Palabras Clave
7
Percepciones
6
Acción tutorial
6
TIC
5
Discapacidad
5
Educación Superior
.
Palabras Clave -
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Fecha de publicación
3
2022
3
2021
3
2020
4
2019
8
2018
7
2017
8
2016
6
2015
3
2014
2
2013
.
Fecha de publicación -
siguiente >
Tipo de documento
37
Capítulo de Libro
11
Comunicación a congreso, Póster, ...
Idioma
48
Español
Centro, unidad o servicio
33
Universidad de Alicante. Departam...
8
Universidad de Alicante. Departam...
7
Universidad de Alicante. Departam...
6
Universidad de Alicante. Departam...
4
Universidad de Alicante. Departam...
.
Centro, unidad o servicio -
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