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AccésVista prèviaData publicacióTítolAutor/s
Acceso abiertoJENUI_2021_043.pdf.jpg2021Trabajos fin de grado para el desarrollo de competencias de la titulación mediante un servicio a personas con diversidad funcional y cognitivaCastro, Paula M.; Fresnedo, Óscar; Dapena, Adriana; Pereira, Javier
Acceso abiertoJENUI_2021_041.pdf.jpg2021Práctica de desarrollo de una red de sensores basada en la programación de microcontroladores para sistemas en tiempo realCerezuela-Escudero, Elena; Duran-Lopez, Lourdes; Gutierrez-Galan, Daniel; Dominguez-Morales, Juan Pedro; Rios-Navarro, Antonio; Jiménez-Fernández, Ángel
Acceso abiertoJENUI_2020_047.pdf.jpg2020ESI-Segmentation Fault: un videojuego serio para la integración de nuevos alumnos en un centro universitarioHervás, Ramón; Garrido, Enrique; Cruz-Lemus, José A.; Moraga, María Ángeles; Serrano-Guerrero, Jesús; Fernández-Medina Patón, Eduardo
Acceso abiertoJENUI_2022_043.pdf.jpg2022Trabajos Finales de Grado y Máster orientados a investigación como caso de éxitoMartínez-Plumed, Fernando; Hernández-Orallo, José
Acceso abiertoJENUI_2022_041.pdf.jpg2022Si Platón levantara la cabeza... el mito de la caverna aplicado al desarrollo de soft skillsEscudero, María F.; Silvestre, Jorge; Martínez Prieto, Miguel Ángel; Gándara-González, Clara
Acceso abiertoJENUI_2021_026.pdf.jpg2021Programación de Dispositivos Móviles: una propuesta docente adaptada a un entorno híbridoPerez-Poch, Antoni
Acceso abiertoJENUI_2021_027.pdf.jpg2021Promoción del Pensamiento Computacional en estudiantes pre-universitarios: ¿cómo se emocionan?Herrero, Rafael; León, Coromoto; Miranda, Gara; Segredo, Eduardo; Socas, Óscar; Cuellar-Moreno, María; Caballero-Julia, Daniel; García, Laura; Díaz, Yolanda
Acceso abiertoJENUI_2022_022.pdf.jpg2022Experiencia de uso de la herramienta de anotaciones colaborativas Perusall en el Grado en Ingeniería InformáticaCánovas Reverte, Óscar
Acceso abiertoJENUI_2022_021.pdf.jpg2022Evidentia: gestión de evidencias en trabajos colaborativos usando software libreRomero, David; Benavides, David
Acceso abiertoJENUI_2022_014.pdf.jpg2022AVADRA: Análisis Visual Automatizado Dual de Retroalimentación del AlumnadoMoltó, Germán; Caballer, Miguel

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