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| Access | Preview | Issue Date | Title | Author(s) |
 |  | 2023 | Digital Learning Arrangements | Reiner, Stephanie; Kreci, Veli; Ismaili, Burim, et al |
|  | 2023 | Bridging the Digital Divide: Challenges and Strategies in European Digital Societies | Reiner, Stephanie; Kreci, Veli; Ismaili, Burim, et al |
|  | 2022 | Validación de una escala para valorar las necesidades de orientación del alumnado universitario | Tolosa Bailén, María del Carmen; Francés, Francisco; Ostrovskaya, Liudmila, et al |
|  | 2022 | Organización de Empresas | Valdés Conca, Jorge; Juana Espinosa, Susana Amalia de; González-Ramírez, Reyes, et al |
|  | 2022 | La medición de las necesidades de orientación tutorial: validación de una propuesta operativa de escala | Tolosa Bailén, María del Carmen; Francés, Francisco; Rodríguez-Sánchez, Carla, et al |
|  | 2021 | Memoria de la Red de tutores del Programa de Acción Tutorial de la Facultad de Económicas (PATEC) | Tolosa Bailén, María del Carmen; Francés, Francisco; Fuster, Antonio, et al |
|  | 2021 | Memoria de la red “Organización de Empresas” | Juana Espinosa, Susana Amalia de; Llopis, Juan; González-Ramírez, Reyes, et al |
|  | 2021 | Cómo el alumnado afronta la Covid-19 y su impacto en las necesidades de acción tutorial | Tolosa Bailén, María del Carmen; Francés, Francisco; Fuster, Antonio, et al |
|  | 2021 | Descubriendo las competencias y necesidades digitales del alumnado: un estudio basado en la autoevaluación | Juana Espinosa, Susana Amalia de; Fernández Sánchez, José Antonio; García-Fernández, Mariano, et al |
|  | 2021 | Letter from Isabel Rodriguez | Rodriguez-Sanchez, Isabel |
|  | 2021 | Tourism innovation | Rodriguez-Sanchez, Isabel |
|  | 2020 | El diagnóstico de necesidades de tutorización desde la perspectiva del alumnado: un acercamiento participativo a partir del uso de la herramienta del flujograma | Tolosa Bailén, María del Carmen; Francés, Francisco; Carratalá, Liberto, et al |
|  | 2019 | Red de tutores del Programa de Acción Tutorial de la Facultad de Económicas (PATEC) | Tolosa Bailén, María del Carmen; Francés, Francisco; Carratalá, Liberto, et al |
|  | 2019 | Organización de Empresas | Juana Espinosa, Susana Amalia de; Fernández Sánchez, José Antonio; García-Fernández, Mariano, et al |
|  | 2018 | Memoria de la Red de tutores del Programa de Acción Tutorial de la Facultad de Económicas (PATEC) | Tolosa Bailén, María del Carmen; Molina-Azorín, José F.; Domínguez Alonso, Francisco Javier, et al |
|  | 2018 | La revisión de las calificaciones obtenidas por el alumnado durante la evaluación: problemas detectados y propuestas de mejora | Montoya Medina, David; Pérez Porras, Constantino; Íñiguez Ortega, María Pilar, et al |
|  | 2018 | Nueva docencia de grado en inglés en la Facultad de Económicas y Empresariales: estrategias y procedimientos para la preparación y elaboración del material docente | Rodríguez-Sánchez, Carla; Casado-Díaz, Ana B.; Juana Espinosa, Susana Amalia de, et al |
|  | 2018 | Organización de Empresas | Tarí, Juan José; Juana Espinosa, Susana Amalia de; Fernández Sánchez, José Antonio, et al |
|  | 2018 | Calidad docente e innovación en asignaturas de Dirección de Recursos Humanos: lección magistral vs. vídeo magistral | Juana Espinosa, Susana Amalia de; Fernández Sánchez, José Antonio; Tarí, Juan José, et al |
|  | 2018 | Análisis de las estrategias y herramientas del profesorado no nativo para impartir docencia de grado en inglés en Economía y Empresa | Rodríguez-Sánchez, Carla; Sancho-Esper, Franco; Casado-Díaz, Ana B., et al |
