Acciones de mejora en el aprendizaje de los Puntos Singulares de las asignaturas de Sistemas Constructivos en Grado de Fundamentos de la Arquitectura y Diseño Avanzado de Estructuras en Máster de Arquitectura
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http://hdl.handle.net/10045/121190
Title: | Acciones de mejora en el aprendizaje de los Puntos Singulares de las asignaturas de Sistemas Constructivos en Grado de Fundamentos de la Arquitectura y Diseño Avanzado de Estructuras en Máster de Arquitectura |
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Authors: | Saura Gómez, Pascual | Ferrer Graciá, María Jesús | Sirvent Pérez, César Daniel | Pastor García, Santiago | Maciá Mateu, Antonio | González Sánchez, Antonio | Sempere Molina, María Asunción | Galiano-Garrigós, Antonio |
Research Group/s: | Grupo de Investigación en Restauración Arquitectónica de la Universidad de Alicante. GIRAUA-CICOP | Materiales y Sistemas Constructivos de la Edificación | Durabilidad de Materiales y Construcciones en Ingeniería y Arquitectura | Grupo de Ensayo, Simulación y Modelización de Estructuras (GRESMES) | Pensamiento Gráfico y Narrativa Arquitectónica (PenGraNA) |
Center, Department or Service: | Universidad de Alicante. Departamento de Construcciones Arquitectónicas | Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil |
Keywords: | Sistemas constructivos | Estructura | Punto singular |
Knowledge Area: | Construcciones Arquitectónicas | Mecánica de Medios Contínuos y Teoría de Estructuras |
Issue Date: | 2021 |
Editors: | Universitat d’Alacant |
Citation: | Saura Gómez, Pascual, et al. "Acciones de mejora en el aprendizaje de los Puntos Singulares de las asignaturas de Sistemas Constructivos en Grado de Fundamentos de la Arquitectura y Diseño Avanzado de Estructuras en Máster de Arquitectura". En: Satorre Cuerda, Rosana (coord.). Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2020-21 = Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2020-21. Alacant: Universitat d’Alacant, 2021. ISBN 978-84-09-34941-8, pp. 3173-3194 |
Abstract: | El aprendizaje para el desarrollo de los distintos sistemas constructivos y de las estructuras es un proceso que conecta el diseño, el cálculo y la solución de la materialización de una idea en cualquier proceso de definición arquitectónica. Existe una dependencia docente entre las asignaturas que imparten el conocimiento de la construcción en Introducción a la Tecnología de primer curso, Sistemas Constructivos Básicos y Avanzados de segundo curso, Sistemas Constructivos Singulares de cuarto y las asignaturas de Diseño Avanzado de Estructuras I, II, e Intervención y Mantenimiento en la Edificación que se imparten en el curso de Máster en Arquitectura. La formación del arquitecto requiere de todos los conocimientos constructivos que hagan posible el desarrollo del proyecto arquitectónico, por lo que es necesario la conexión de Proyecto y Tecnología en el itinerario docente del alumno: Conectar la idea proyectual y su construcción a partir de la materialización; Aplicar los condicionantes físicos externos: agua, viento, fuego, calor, ruido, etc. en la definición del elemento construido; Conocer los movimientos de los sistemas constructivos (térmicos, mecánicos, reológicos, etc.); Diseñar la solución arquitectónica a través del detalle constructivo del punto singular. Se realizan y ejercicios sencillos que contienen la aplicación estos conceptos para mejorar los resultados del aprendizaje de los estudiantes. |
URI: | http://hdl.handle.net/10045/121190 |
ISBN: | 978-84-09-34941-8 |
Language: | spa |
Tipe: | info:eu-repo/semantics/bookPart |
Rights: | © 2021 by Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante. Licensed under CC BY-NC-ND 4.0 |
Publisher version: | http://hdl.handle.net/10045/119970 |
Appears in Collections: | Docencia - Redes ICE - Capítulos de Libros INV - GIRAUA-CICOP - Capítulos de Libros INV - AIRASM - Capítulos de Libros INV - GRESMES - Capítulos de Libros INV - MSCE - Capítulos de Libros INV - DMCIA - Capítulos de Libros |
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