TFM en los másteres oficiales de la UA en Abogacía e Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos. Análisis de sus normativas y metodologías para la mejora de resultados
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http://hdl.handle.net/10045/121030
| Títol: | TFM en los másteres oficiales de la UA en Abogacía e Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos. Análisis de sus normativas y metodologías para la mejora de resultados |
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| Autors: | Velayos Martínez, Isabel | Garcia-Barba, Javier | Bañón, Luis | Soriano-Vicedo, Jorge | Reyes Márquez, Auxiliadora |
| Grups d'investigació o GITE: | Derecho Procesal | Ingeniería del Terreno y sus Estructuras (InTerEs) | Ingeniería del Transporte, Territorio y Medio Litoral (AORTA) |
| Centre, Departament o Servei: | Universidad de Alicante. Departamento de Derecho Mercantil y Derecho Procesal | Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil |
| Paraules clau: | Normativa | Trabajo Fin de Máster | TFM | Abogacía | Ingeniería de Caminos | Tutor | Evaluación | Plagio |
| Àrees de coneixement: | Derecho Procesal | Ingeniería del Terreno | Ingeniería e Infraestructura de los Transportes |
| Data de publicació: | 2021 |
| Editor: | Universitat d’Alacant |
| Citació bibliogràfica: | Velayos Martínez, I., et al. "TFM en los másteres oficiales de la UA en Abogacía e Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos. Análisis de sus normativas y metodologías para la mejora de resultados". En: Satorre Cuerda, Rosana (coord.). Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2020-21 = Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2020-21. Alacant: Universitat d’Alacant, 2021. ISBN 978-84-09-34941-8, pp. 2629-2652 |
| Resum: | Estudio por el que, de un lado se detectan las deficiencias más significativas de la asignatura Trabajo Fin de Máster en las titulaciones -de naturaleza profesionalizante- de la Universidad de Alicante Máster en Abogacía y Máster en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos, adicionalmente se estudia el conjunto de normas que rigen las asignaturas, y, último, se proponen cualitativas mejoras de dichas normas rectoras, siendo de especial relevancia las recomendaciones respecto del plagio en todas sus modalidades. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10045/121030 |
| ISBN: | 978-84-09-34941-8 |
| Idioma: | spa |
| Tipus: | info:eu-repo/semantics/bookPart |
| Drets: | © 2021 by Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante. Licensed under CC BY-NC-ND 4.0 |
| Versió de l'editor: | http://hdl.handle.net/10045/119970 |
| Apareix a la col·lecció: | INV - AORTA - Capítulos de Libros INV - GDP - Capítulos de Libros Docència - Xarxes ICE - Capítols de Llibres INV - INTERES - Capítulos de Libros |
Arxius per aquest ítem:
| Arxiu | Descripció | Tamany | Format | |
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