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Acceso abiertoADEIAsuncionLledo.pdf.jpgjun-2009Diseño de materiales ADEI: el blog como recurso interactivo en la atención a la diversidadLledó Carreres, Asunción; Grau Company, Salvador; Lorenzo, Gonzalo; Tortosa Ybáñez, María Teresa; Navarro Soria, Ignasi; Álvarez Teruel, José Daniel; Riera Molina, Natalia; Perandones González, Teresa María
Acceso abiertoComunicacion Barcelona.pdf.jpgsep-2007Implicaciones para la formación del profesorado derivadas del estudio de la inteligencia emocional y la autoeficacia docentePerandones González, Teresa María; Castejón, Juan Luis
Acceso abiertoComunicacion Evora.pdf.jpgabr-2008Estado de ánimo percibido y eficacia en el manejo de la clase en profesorado de Educación SecundariaPerandones González, Teresa María; Castejón, Juan Luis
Acceso abiertoPerandones-Gonzalez.pdf.jpg2007Estudio correlacional entre personalidad, inteligencia emocional y autoeficacia en profesorado de Educación Secundaria y BachilleratoPerandones González, Teresa María; Castejón, Juan Luis
Acceso abiertoArticle2.pdf.jpgabr-2006Mediación familiar y desarrollo cognitivo: una tarea compartida en una escuela para todosGrau Company, Salvador; Garrido Gil, José Mariano
Acceso abiertoPoster_PROPUESTA_NUEVO__MODELO.pdf.jpgjun-2011Propuesta de un nuevo modelo de prácticum en el título de Grado de Maestro de Primaria de la Universidad de AlicanteMengual Andrés, Santiago; Vega Ramírez, Lilyan; Blasco Mira, Josefa Eugenia; Roig-Vila, Rosabel
Acceso abiertoCongreso Universidad Permamente.pdf.jpgjun-2011Módulo de formación en actividad física para personas mayores: el proyecto europeo EHLEVega Ramírez, Lilyan; Tortosa-Martínez, Juan
Acceso abiertoFranciscoJ._2.pdf.jpgabr-2011La relación educativa en contextos de aprendizajeSánchez Marín, Francisco José; Lledó Carreres, Asunción; Perandones González, Teresa María
Acceso abiertoFrancisco J_1.pdf.jpgnov-2010Formación de docentes online: una propuesta de innovación pedagógica en el ámbito de la Formación Continuada SanitariaSánchez Marín, Francisco José; Baño Egea, Juan Jesús; Lledó Carreres, Asunción; Perandones González, Teresa María; Molina Durán, Francisco
Acceso abiertoXIII_Jornadas_Redes_200.pdf.jpg2015La evaluación continua en la asignatura de Teoría e Historia de la Educación: desafíos y propuestasMas Estela, Josep Vicent; Merma-Molina, Gladys; Peiró i Gregòri, Salvador

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