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Acceso abierto1473.pdf.jpg20-de desembre-2012Las competencias digitales de los futuros docentes: un análisis con estudiantes de Magisterio de Educación Infantil de la Universidad de AlicanteRoig-Vila, Rosabel; Pascual Luna, Ana María
Acceso abierto2014_Roig_Flores_EDUTEC.pdf.jpgd’abril-2014Conocimiento tecnológico, pedagógico y disciplinario del profesorado: el caso de un Centro Educativo InteligenteRoig-Vila, Rosabel; Flores Lueg, Carolina
Acceso abierto2015_Roig_etal_@tic.pdf.jpgde desembre-2015Actitudes hacia los recursos tecnológicos en el aula de los futuros docentesRoig-Vila, Rosabel; Mengual Andrés, Santiago; Sterrantino Asmussen, Claudia; Quinto-Medrano, Patricia
Acceso abierto2018_Lorenzo_Scagliarini_RevGenInfDoc.pdf.jpg2018Revisión bibliométrica sobre la realidad aumentada en EducaciónLorenzo, Gonzalo; Scagliarini Galiano, Christina
Acceso abierto2014_Roig_Garcia_DIM.pdf.jpgde setembre-2014Las TIC y el profesorado de música de los centros de educación secundaria de la provincia de CastellónRoig-Vila, Rosabel; García Monferrer, Ismael
Acceso abierto2015_Roig_Fernandez_TCyE.pdf.jpg2015Los MOOC. Un nuevo modelo de e-learning en el panorama educativo actualRoig-Vila, Rosabel; Fernández Rico, Serezade
Acceso abierto2017_Guillen_Roig_Notandum.pdf.jpg2017Escenarios online para el aprendizaje de un instrumento musical: sinopsis de algunas investigacionesGuillén Box, Antonio Ángel; Roig-Vila, Rosabel
Acceso abierto2014_Rioseco_Roig_IJERI.pdf.jpgde juny-2014Las expectativas hacia la integración de las TIC en educación desde una perspectiva fenomenológicaRioseco Pais, Marcelo; Roig-Vila, Rosabel
Acceso abierto2015_Roig_etal_Comunicar_esp.pdf.jpg1-de juliol-2015Conocimientos tecnológicos, pedagógicos y disciplinares del profesorado de PrimariaRoig-Vila, Rosabel; Mengual Andrés, Santiago; Quinto-Medrano, Patricia
Acceso abierto2018_Roig_IntStudLawEdu.pdf.jpg2018Nisi sapientem liberum esse neminem. Claves interdisciplinares para la mejora de la Calidad de la EducaciónRoig-Vila, Rosabel

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