Busca


Filtres actuals:
Comença una nova cerca

Afig filtres:

Utilitzeu filtres per a refinar els resultats de la cerca.


Resultats 31-40 de 118.
Items:
Items
AccésVista prèviaData publicacióTítolAutor/s
Acceso abierto2016_Merma_etal_BJESBS.pdf.jpg21-d’abril-2016Changes in Antisocial Behaviour in the Classroom and the Impact on Students, in SpainMerma-Molina, Gladys; Peiró i Gregòri, Salvador; Gavilan-Martin, Diego
Acceso abierto2014_Lorenzo_etal_JIRS_final.pdf.jpg17-de juny-2014Control of Redundant Joint Structures Using Image Information During the Tracking of Non-Smooth TrajectoriesLorenzo, Gonzalo; Pomares, Jorge; Lledó Carreres, Asunción; Jara, Carlos A.
Acceso abierto2015_Roig_etal_Comunicar_esp.pdf.jpg1-de juliol-2015Conocimientos tecnológicos, pedagógicos y disciplinares del profesorado de PrimariaRoig-Vila, Rosabel; Mengual Andrés, Santiago; Quinto-Medrano, Patricia
Acceso abierto2015_Sebastia_Tonda_Boletin-AGE_esp.pdf.jpg2015Investigación e innovación en la enseñanza de la Geografía a partir del Boletín de la Asociación de Geógrafos Españoles: análisis bibliométricoSebastiá-Alcaraz, Rafael; Tonda-Monllor, Emilia-María
Acceso abiertoNAER_6_1_11.pdf.jpgde gener-2017Design and Validation of a Rubric to Assess the Use of American Psychological Association Style in scientific articlesMerma-Molina, Gladys; Peña Alfaro, Hilda; Peña Alfaro González, Silvia Rosa
Acceso abiertoNAER_1_1_01.pdf.jpgde juliol-2012NAER: New Approaches in Educational ResearchRoig-Vila, Rosabel
Acceso abierto2017_Hernandez_Urrea_Procedia.pdf.jpg21-de febrer-2017Working with Emotions in the Classroom: Future Teachers’ Attitudes and EducationHernández-Amorós, María J.; Urrea-Solano, Mayra
Acceso abierto2017_Flores_Roig_IJERI.pdf.jpg2017El género y su incidencia en el nivel de competencia digital autopercibido por estudiantes de PedagogíaFlores Lueg, Carolina; Roig-Vila, Rosabel
Acceso abiertoNAER_6_2_09.pdf.jpg15-de juliol-2017Internet and people with intellectual disability: an approach to caregivers’ concerns, prevention strategies and training needsChiner, Esther; Gómez-Puerta, Marcos; Cardona Moltó, María Cristina
Acceso abierto2018_Merma-Molina_etal_OpenJSocialSci.pdf.jpg20-d’abril-2018The School Violence in the Coexistence Programs of the Spanish Educational SystemMerma-Molina, Gladys; Ávalos Ramos, María Alejandra; Martínez Ruiz, María Ángeles