Anar al contingut principal
Endavant ...
Menú de navegació
Idiomes
Valencià
Español
English
Inici
Contacte
Ajuda
Registreu-vos-hi:
El meu RUA
Rebre actualitzacions per correu
Editar perfil
Endavant ...
Avançada
Docència
Institucional
Investigació
Revistes i Congressos
RUA
Busca
Cerca:
Tot el dipòsit
Investigació
Grupo de Investigación Interdisciplinar en Docencia Universitaria - Educación y Tecnologías de la Información y Comunicación/Educación Inclusiva (GIDU-EDUTIC/IN)
INV - GIDU-EDUTIC/IN - Artículos de Revistas
INV - GIDU-EDUTIC/IN - Capítulos de Libros
INV - GIDU-EDUTIC/IN - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc.
INV - GIDU-EDUTIC/IN - Informes / Memorias de Investigación
INV - GIDU-EDUTIC/IN - Libros
INV - GIDU-EDUTIC/IN - Recursos Audiovisuales y Multimedia
per
Filtres actuals:
Títol
Autor
Paraules clau
Data de publicació
Tipus de document
Llengua
Centre, unitat o servei
Equival
Conté
ID
No equival
No conté
No ID
Títol
Autor
Paraules clau
Data de publicació
Tipus de document
Llengua
Centre, unitat o servei
Equival
Conté
ID
No equival
No conté
No ID
Comença una nova cerca
Afig filtres:
Utilitzeu filtres per a refinar els resultats de la cerca.
Títol
Autor
Paraules clau
Data de publicació
Tipus de document
Llengua
Centre, unitat o servei
Equival
Conté
ID
No equival
No conté
No ID
Resultats 1-7 de 7.
Anterior
pàgina
1
Següent
pàgina
Items:
Items
Accés
Vista prèvia
Data publicació
Títol
Autor/s
de setembre-2020
Supporting Language Learning Strategies for Erasmus Students with a Mobile Tool Using Tangible User Interfaces and Interactive Storytelling: the EULALIA Approach
Mazzucato, Annaleda
;
Caputo, Vincenzo
;
Roig-Vila, Rosabel
;
Satorre Cuerda, Rosana
;
Kic-Drgas, Joanna
;
Woźniak, Joanna
;
Calleja, Colin
;
Tanti Burlo, Elena
;
Sundberg, Caroline
7-d’abril-2021
Movement Patterns in Students Diagnosed with ADHD, Objective Measurement in a Natural Learning Environment
Sempere-Tortosa, Mireia
;
Fernández-Carrasco, Francisco
;
Navarro Soria, Ignasi
;
Rizo-Maestre, Carlos
21-de juliol-2020
Objective Analysis of Movement in Subjects with ADHD. Multidisciplinary Control Tool for Students in the Classroom
Sempere-Tortosa, Mireia
;
Fernández-Carrasco, Francisco
;
Mora Lizán, Francisco José
;
Rizo-Maestre, Carlos
25-d’abril-2023
The first steps for adapting an artificial intelligence emotion expression recognition software for emotional management in the educational context
Fernández-Herrero, Jorge
;
Gomez-Donoso, Francisco
;
Roig-Vila, Rosabel
19-de gener-2024
Holograms for seamless integration of remote students in the classroom
Dominguez-Dager, Bessie
;
Gomez-Donoso, Francisco
;
Roig-Vila, Rosabel
;
Escalona, Félix
;
Cazorla, Miguel
23-de març-2023
Social robotics in music education: A systematic review
Martinez-Roig, Rosabel
;
Cazorla, Miguel
;
Esteve-Faubel, José-María
15-de desembre-2023
Artificial Intelligence-based System for Detecting Attention Levels in Students
Márquez Carpintero, Luis
;
Pina Navarro, Mónica
;
Suescun Ferrándiz, Sergio
;
Escalona, Félix
;
Gomez-Donoso, Francisco
;
Roig-Vila, Rosabel
;
Cazorla, Miguel
Descobreix
Autor
4
Roig-Vila, Rosabel
3
Cazorla, Miguel
3
Gomez-Donoso, Francisco
2
Escalona, Félix
2
Fernández-Carrasco, Francisco
.
Autor -
següent >
Paraules clau
2
ADHD
2
Assessment
2
Diagnosis
2
Hyperactivity
2
Motion capture
.
Paraules clau -
següent >
Data de publicació
1
2024
3
2023
1
2021
2
2020
Tipus de document
6
Article en revista científica
1
Comunicació a congrés, pòster, etc.
Centre, unitat o servei
5
Universidad de Alicante. Departam...
3
Universidad de Alicante. Institut...
2
Universidad de Alicante. Departam...
2
Universidad de Alicante. Departam...