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Acceso restringido2015_Martinez_etal_JRIE_final.pdf.jpgabr-2015The European Schools: Perspectives of parents as participants in a learning communityMartínez Ruiz, María Ángeles; Hetterschijt, Caroline; Iglesias Martínez, Marcos Jesús
Acceso abierto2014_Roig_Mengual_ECPS-Journal.pdf.jpg2014New Literacy for Reading Using ICTRoig-Vila, Rosabel; Mengual Andrés, Santiago
Acceso abierto2014_Fajardo_etal_JARID_final.pdf.jpgmay-2014Easy-to-read Texts for Students with Intellectual Disability: Linguistic Factors Affecting ComprehensionFajardo, Inmaculada; Ávila, Vicenta; Ferrer, Antonio; Tavares, Gema; Gómez-Puerta, Marcos; Hernández, Ana
Acceso abierto2015_Garcia-Vera_etal_IJCEELL.pdf.jpg2015How can directories of open access repositories improve the reuse of learning objects in building engineering?García Vera, Victoria Eugenia; Roig-Vila, Rosabel; García Ferrández, Pedro Antonio; Martí Ciriquián, Pablo
Acceso abierto2014_Peiro_etal_Wulfenia.pdf.jpgdic-2014The integration of values, skills and competences in quality education through the subject “Computer Science”Peiró i Gregòri, Salvador; Merma-Molina, Gladys; Gavilan-Martin, Diego
Acceso abierto2012_Roig_Rosales_PixelBit.pdf.jpg1-ene-2012Assessing participation in online discussion forums: a proposal for multidimensional analysisRoig-Vila, Rosabel; Rosales Statkus, Saulius E.
Acceso abierto2016_Merma_etal_BJESBS.pdf.jpg21-abr-2016Changes in Antisocial Behaviour in the Classroom and the Impact on Students, in SpainMerma-Molina, Gladys; Peiró i Gregòri, Salvador; Gavilan-Martin, Diego
Acceso abierto2015_Roig_etal_Comunicar_esp.pdf.jpg1-jul-2015Conocimientos tecnológicos, pedagógicos y disciplinares del profesorado de PrimariaRoig-Vila, Rosabel; Mengual Andrés, Santiago; Quinto-Medrano, Patricia
Acceso abierto2015_Sebastia_Tonda_Boletin-AGE_esp.pdf.jpg2015Investigación e innovación en la enseñanza de la Geografía a partir del Boletín de la Asociación de Geógrafos Españoles: análisis bibliométricoSebastiá-Alcaraz, Rafael; Tonda-Monllor, Emilia-María
Acceso abiertoNAER_6_1_11.pdf.jpgene-2017Design and Validation of a Rubric to Assess the Use of American Psychological Association Style in scientific articlesMerma-Molina, Gladys; Peña Alfaro, Hilda; Peña Alfaro González, Silvia Rosa

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