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Grupo de Investigación Interdisciplinar en Docencia Universitaria - Educación y Tecnologías de la Información y Comunicación/Educación Inclusiva (GIDU-EDUTIC/IN)
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Autor/es
2018
Nisi sapientem liberum esse neminem. Claves interdisciplinares para la mejora de la Calidad de la Educación
Roig-Vila, Rosabel
2018
Studio-Based Learning, una metodología al servicio de la enseñanza de los lenguajes de programación
García-Jiménez, Sergio
;
Roig-Vila, Rosabel
2018
Una experiencia educativa basada en la metodología de Studio-Based Learning
García-Jiménez, Sergio
;
Roig-Vila, Rosabel
27-dic-2018
Evaluación de los MOOC por estudiantes universitarios desde una perspectiva metodológica
Lorenzo-Lledó, Alejandro
;
Roig-Vila, Rosabel
;
Lorenzo, Gonzalo
2018
¿Es la Universidad un espacio de aprendizaje inclusivo para el alumnado con diversidad funcional? Análisis del contexto y propuestas
Lledó Carreres, Asunción
;
Lorenzo-Lledó, Alejandro
;
Fernández-Herrero, Jorge
;
García Valero, María Cruz
;
Gómez-Puerta, Marcos
;
Mansilla Martínez, Cristina
;
Pérez-Vázquez, Elena
;
Roig-Vila, Rosabel
;
Sauleda Martínez, Luisa Aitana
;
Scagliarini Galiano, Christina
2018
El TFG en el grado de maestro: competencias, percepciones y líneas de trabajo con tic en alumnado con discapacidad
Lorenzo, Gonzalo
;
Alvarez-Herrero, Juan-Francisco
;
Arráez Vera, Graciela
;
Fernández-Herrero, Jorge
;
García Valero, María Cruz
;
Pérez-Vázquez, Elena
;
Roig-Vila, Rosabel
;
Sauleda Martínez, Luisa Aitana
;
Scagliarini Galiano, Christina
2018
Enseñar y aprender en Aulas Digitales a través de la Realidad Aumentada
Roig-Vila, Rosabel
;
Alvarez-Herrero, Juan-Francisco
;
Flores Lueg, Carolina
;
García Valero, María Cruz
;
Leal Sempere, María
;
Lledó Carreres, Asunción
;
López Meneses, Eloy
;
Lorenzo-Lledó, Alejandro
;
Mengual Andrés, Santiago
;
Vázquez-Cano, Esteban
;
Vilaplana Camús, Ángel
;
Alberola Robles, Cristina
2018
Formación para el uso educativo de las TIC en educación infantil y primaria
Lorenzo-Lledó, Alejandro
;
Roig-Vila, Rosabel
;
Lorenzo, Gonzalo
;
Lledó Carreres, Asunción
2018
Los NOOC como formación complementaria en la enseñanza universitaria. Una experiencia en el Grado de Maestro de la Universidad de Alicante (UA)
García Valero, María Cruz
;
Roig-Vila, Rosabel
2018
Cómo influyen las aplicaciones del método Mago Diapasón en el desarrollo del oído absoluto: un estudio de caso
San Blas Arenes, Facundo
;
Roig-Vila, Rosabel
;
Buforn, Àngela
Descubre
Autor
5
Lorenzo-Lledó, Alejandro
4
García Valero, María Cruz
4
Lorenzo, Gonzalo
3
Lledó Carreres, Asunción
2
Alvarez-Herrero, Juan-Francisco
.
Autor -
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Palabras Clave
4
TIC
2
Aprendizaje cooperativo
2
Competencia digital
2
Discapacidad
2
Formación docente
.
Palabras Clave -
siguiente >
Tipo de documento
8
Capítulo de Libro
3
Artículo en revista científica
Idioma
11
Español
Centro, unidad o servicio
11
Universidad de Alicante. Departam...
6
Universidad de Alicante. Departam...
1
Universidad de Alicante. Departam...