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Grupo de Investigación Interdisciplinar en Docencia Universitaria - Educación y Tecnologías de la Información y Comunicación/Educación Inclusiva (GIDU-EDUTIC/IN)
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Autor/es
2018
Cómo influyen las aplicaciones del método Mago Diapasón en el desarrollo del oído absoluto: un estudio de caso
San Blas Arenes, Facundo
;
Roig-Vila, Rosabel
;
Buforn, Àngela
abr-2024
Balance inicial e intermedio de la asignatura de ‘Didáctica de la Lengua para la Enseñanza Primaria. Hablar y leer para escribir’ del Máster de Didáctica de la Lengua Española para Educación Primaria de la República Dominicana
del-Olmo-Ibáñez, María-Teresa
;
Díaz Rodríguez, Lourdes
abr-2024
Una yincana en la biblioteca del campus como evaluación eficaz de competencia digital en primer curso del grado
Díaz Rodríguez, Lourdes
;
Casas Vilarmau, Isabel
;
del-Olmo-Ibáñez, María-Teresa
27-jun-2023
An L-MOOC to Improve Communicative Competence: From Blended Learning to OERs in the University Classroom
Rovira-Collado, José
;
Ruiz Bañuls, Mónica
;
Mateo-Guillén, Copelia
2022
Gamification in the improvement of speaking competences in the English as a Foreing Language classroom: a case study
Martinez-Roig, Rosabel
;
Mateo-Guillén, Copelia
;
García-Tudela, Pedro Antonio
2021
Phonics 2021: where have two decades of research led scholars and practitioners to?
Fernández Molina, Javier
;
Mateo-Guillén, Copelia
2022
El rol de la cultura en la enseñanza-aprendizaje del inglés
Tabuenca Cuevas, María
;
Sánchez-Sánchez, Gabriel
;
Fernández Molina, Javier
;
Andúgar Soto, Ana
;
Mateo-Guillén, Copelia
;
Miralles-Alberola, Dolores
;
Encabo Fernández, Eduardo
;
Cortina-Pérez, Beatriz
;
Kic-Drgas, Joanna
;
Krawiec, Marek
;
Pradas Esteban, Francisco
2021
Innovations in Content and Language Teaching by integrating EdTech in the new Higher Education paradigm
Mateo-Guillén, Copelia
;
Martinez-Roig, Rosabel
;
Berenguer, Raúl
2019
Neuropsicología como metodología: propuesta de introducción de las funciones ejecutivas en la clase de inglés
Fernández Molina, Javier
;
Mateo-Guillén, Copelia
;
Romero Naranjo, Francisco Javier
2019
Social networks for reading as a new Literary Training Space
Rovira-Collado, José
;
Mateo-Guillén, Copelia
Descubre
Autor
10
Rovira-Collado, José
9
Hernández-Amorós, María J.
8
Mateo-Guillén, Copelia
8
Merma-Molina, Gladys
7
del-Olmo-Ibáñez, María-Teresa
.
Autor -
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Palabras Clave
6
Acción tutorial
4
Formación del profesorado
3
Innovación
2
Acompañamiento
2
Acompañamiento tutorial
.
Palabras Clave -
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Fecha de publicación
2
2024
5
2023
6
2022
5
2021
4
2020
2
2019
2
2018
2
2016
2
2015
1
2014
.
Fecha de publicación -
siguiente >
Tipo de documento
19
Capítulo de Libro
7
Artículo en revista científica
5
Comunicación a congreso, Póster, ...
Idioma
22
Español
9
Inglés
Centro, unidad o servicio
19
Universidad de Alicante. Departam...
7
Universidad de Alicante. Departam...
4
Universidad de Alicante. Departam...