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Acceso abiertoproceedings-pme45-vol4-045.pdf.jpg2022Using heuristics and ‘TEACCH’ materials in problem solving with students with Asperger SyndromChico, Ángeles; Climent, Nuria; Gómez, Inmaculada
Acceso abiertoJENUI_2022_043.pdf.jpg2022Trabajos Finales de Grado y Máster orientados a investigación como caso de éxitoMartínez-Plumed, Fernando; Hernández-Orallo, José
Acceso abiertoJENUI_2022_041.pdf.jpg2022Si Platón levantara la cabeza... el mito de la caverna aplicado al desarrollo de soft skillsEscudero, María F.; Silvestre, Jorge; Martínez Prieto, Miguel Ángel; Gándara-González, Clara
Acceso abiertoPLN_69_25.pdf.jpgsep-2022Overview of ReCoRES at IberLEF 2022: Reading Comprehension and Reasoning Explanation for SpanishSobrevilla Cabezudo, Marco A.; Diestra, Diego; López, Rodrigo; Gómez, Erasmo; Oncevay, Arturo; Alva-Manchego, Fernando
Acceso abiertoRevista-de-Historia-Moderna_40_14.pdf.jpg2022Enrique Giménez López, Tempestad en el tiempo de las luces. La extinción de la Compañía de Jesús, Madrid, Cátedra, 2022, 552 pp. ISBN: 978-84-376-4462-2Gómez Urdáñez, José Luis
Acceso abiertoInvestigaciones_Geograficas_77_20.pdf.jpg26-ene-2022Reseña de Manual dels hàbitats de Menorca. Hàbitats terrestresRoig-Munar, Francesc Xavier
Acceso abiertoproceedings-pme45-vol4-230.pdf.jpg2022Error-based teaching to improve primary school students’ understanding of decimal numbersMínguez-Pardo, Rocío; González-Calero, José Antonio; Olmo-Muñoz, Javier del; Arnau, David
Acceso abiertoQuaderns-de-Cine_18_06.pdf.jpg2022Evolución del booktrailer como epitexto transmedia de sagas cinematográficas y literariasRovira-Collado, José
Acceso abiertoproceedings-pme45-vol4-058.pdf.jpg2022Support mathematics teachers’ technology training in Portuguese-speaking African countries (PALOP)Dos Santos, José Manuel; Silveira, Astrigilda; Lavicza, Zsolt
Acceso abiertoproceedings-pme45-vol4-265.pdf.jpg2022The teaching practice of Building on MOSTsVan Zoest, Laura R.; Leatham, Keith R.; Stockero, Shari L.; Peterson, Blake E.

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