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AccesoVista previaFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso abiertoPLN_58_06.pdf.jpgmar-2017Propuesta y desarrollo de una aproximación de generación de resúmenes abstractivos multigéneroEsteban García, Alberto; Lloret, Elena
Acceso abiertoPLN_59_02.pdf.jpgsep-2017Propuesta de un sistema de clasificación de entidades basado en perfiles e independiente del dominioMoreno, Isabel; Romá-Ferri, María Teresa; Moreda, Paloma
Acceso abiertoPLN_59_07.pdf.jpgsep-2017Diseño, compilación y anotación de un corpus para la detección de mensajes suicidas en redes socialesZafra Cremades, Saray; Gómez, José M.; Navarro Colorado, Borja
Acceso abiertoJENUI_2010_067.pdf.jpg2010La influencia de las redes sociales en el aprendizaje colaborativoGarrigós, Irene; Mazón, Jose-Norberto; Saquete Boró, Estela; Puchol Blasco, Marcel; Moreda, Paloma
Acceso abiertoJENUI_2010_064.pdf.jpg2010Aprendizaje de algoritmia mediante desafíos de programaciónCarrasco, Rafael C.; Rico-Juan, Juan Ramón; Varó, Miguel Ángel
Acceso abiertoPLN_59_22.pdf.jpgsep-2017REDES: Reconocimiento de Entidades Digitales: Enriquecimiento y Seguimiento mediante Tecnologías del LenguajeUreña López, Luis Alfonso; Montoyo, Andres; Martín Valdivia, María Teresa; Martínez-Barco, Patricio
Acceso abiertoPLN_45_273-276.pdf.jpgoct-2010Evaluación de sistemas de recuperación de información web sobre dominios restringidosFernández Martínez, Javier; Gómez, José M.; Martínez-Barco, Patricio
Acceso abiertoJENUI_2017_034.pdf.jpg2017Mejora en el aprendizaje a través de la combinación de la clase invertida y la gamificaciónLuján-Mora, Sergio; Saquete Boró, Estela
Acceso abiertoJENUI_2014_006.pdf.jpg2014El arte de coordinar actividades colaborativas con un solo clicRico-Juan, Juan Ramón; Gallego, Antonio-Javier

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