Buscar por Autor Cremades Montesinos, Alejandro
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Acceso | Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor/es |
| | 2021 | Aprendizajes plurilingües e innovación tecnológica en Educación Primaria (5190) | Miras, Sebastián; Ruiz Bañuls, Mónica; del-Olmo-Ibáñez, María-Teresa, et al |
| | 2016 | DIDACLINGUAS | del-Olmo-Ibáñez, María-Teresa; Díez Mediavilla, Antonio; Cherro Samper, Myriam, et al |
| | 2016 | Estrategias para la escritura académica: ajustes formales y composición final | Clemente Egío, Vicente; Cremades Montesinos, Alejandro |
| | 2020 | Los factores afectivos en el MECR y su influencia en la motivación y en los resultados de enseñanza/aprendizaje de las lenguas extranjeras | Planelles-Iváñez, Montserrat; Sandakova, Elena; Marti, Alexandra, et al |
| | 2019 | Formación en L2 y plurilingüismo en los maestros de Educación Primaria. Necesidades actuales y para los futuros docentes | del-Olmo-Ibáñez, María-Teresa; Cremades Montesinos, Alejandro |
| | 2021 | Los murales digitales interactivos como recurso para la poesía en el aula | Martinez-Roig, Rosabel; del-Olmo-Ibáñez, María-Teresa; Cremades Montesinos, Alejandro |
| | 2015 | ¿Puede mejorar el rendimiento de la composición escrita el uso de determinadas estrategias? | Clemente Egío, Vicente; Cremades Montesinos, Alejandro |
| | 2020 | Revisión de la práctica sobre la unidad didáctica en las asignaturas de Didáctica de Lengua y Literatura en el Grado en Maestro de Educación Primaria | del-Olmo-Ibáñez, María-Teresa; Baldaquí-Escandell, Josep-Maria; Llorca, Francesc Xavier, et al |