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| Acceso | Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor/es |
 |  | 2020 | El alumnado ERASMUS en el Prácticum a maestro/a: estudio de caso | Arroyo Salgueira, Sandra; Lozano Cabezas, Inés |
|  | 2021 | El aprendizaje profesional docente en prácticas adaptado al contexto de la pandemia: estudio cualitativo | Camús Ferri, María del Mar; Arroyo Salgueira, Sandra; Lozano Cabezas, Inés, et al |
|  | 12-dic-2022 | La capacitación inicial del profesorado de secundaria: percepciones del alumnado en prácticas | Arroyo Salgueira, Sandra; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Lozano Cabezas, Inés |
|  | 30-jun-2022 | El Desarrollo de Habilidades Actitudinales para la Labor Investigadora de Estudiantes en Formación Docente: El Aprendizaje Autónomo, Crítico y Creativo | Brenes-Maltez, Perla Mayela; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Lozano Cabezas, Inés, et al |
|  | 31-dic-2023 | El desarrollo de la habilidad de comunicación escrita: una experiencia didáctica en la formación investigadora de docentes | Brenes-Maltez, Perla Mayela; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Lozano Cabezas, Inés, et al |
|  | 11-dic-2023 | La habilidad del trabajo en equipo como competencia investigadora en la formación docente: estudio de caso en una universidad pública de Honduras | Brenes-Maltez, Perla Mayela; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Lozano Cabezas, Inés, et al |
|  | 6-dic-2023 | Percepciones del Alumnado sobre sus Experiencias de Enseñanza y Aprendizaje en la Modalidad Virtual en el Marco de la Covid 19 | Brenes-Maltez, Perla Mayela; Castro García, Jenny Xiomara; Arroyo Salgueira, Sandra |
|  | 2021 | Prácticum Educación | Esteve-Faubel, Rosa Pilar; Camús Ferri, María del Mar; Lozano Cabezas, Inés, et al |
|  | 2021 | Prácticum Secundaria | Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Lozano Cabezas, Inés; Arroyo Salgueira, Sandra, et al |
|  | 20-abr-2021 | Los programas de movilidad estudiantil en la Educación Superior: el caso de una universidad española | Arroyo Salgueira, Sandra; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Lozano Cabezas, Inés |
|  | 2019 | RED-CAAD-La perspectiva de las “Comunidades de Aprendizaje” en el diseño de la acción didáctica (4ª Edición) | Lozano Cabezas, Inés; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Arroyo Salgueira, Sandra, et al |
|  | 9-oct-2023 | Una experiencia didáctica en la formación inicial de docentes e investigadores: estudio de caso en una universidad pública de Honduras | Brenes-Maltez, Perla Mayela; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Lozano Cabezas, Inés, et al |
|  | 16-feb-2022 | What teaching models do Pre-Service teachers learn during placements? | Lozano Cabezas, Inés; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Arroyo Salgueira, Sandra, et al |
