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Buscar por Autor Aparicio-Flores, María del Pilar
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Título
Autor/es
abr-2018
Academic self‐attributions for success and failure in mathematics and school refusal
Gonzálvez, Carolina
;
Sanmartín, Ricardo
;
Vicent, María
, et al
2016
La acción tutorial para el alumnado con diversidad funcional en la Universidad
Lledó Carreres, Asunción
;
Lorenzo, Gonzalo
;
Gonzálvez, Carolina
, et al
2017
Actividades multiaventura para el desarrollo social y emocional en población infanto-juvenil
Aparicio-Flores, María del Pilar
;
Vicent, María
;
Inglés, Cándido J.
, et al
2019
Adolescentes ecuatorianos con altos y bajos niveles de rechazo escolar por la búsqueda de la atención de otras personas significativas y sus diferencias con perfeccionismo
Ortega Sandoval, Virginia Narcisa
;
Aparicio-Flores, María del Pilar
;
Fernández-Sogorb, Aitana
, et al
24-ene-2019
El afecto positivo como factor protector del comportamiento de rechazo a la escuela
Gonzálvez, Carolina
;
Sanmartín, Ricardo
;
Gómez Núñez, María Isabel
, et al
25-jun-2020
Agresividad y comportamiento de rechazo a la escuela en niños
Aparicio-Flores, María del Pilar
;
López Gallardo, Carolina
;
Gonzálvez, Carolina
, et al
2019
Alta y baja presencia en la búsqueda de refuerzos tangibles fuera del ámbito escolar: diferencias de perfeccionismo en población ecuatoriana
García-Fernández, José Manuel
;
Ortega Sandoval, Virginia Narcisa
;
Fernández-Sogorb, Aitana
, et al
2020
Análisis del perfil lingüístico en lengua inglesa del alumnado de Alto Rendimiento Académico (ARA) de Primer del Grado de Maestro de Educación Primaria
Sanmartín, Ricardo
;
Aparicio-Flores, María del Pilar
;
Fernández-Sogorb, Aitana
, et al
12-dic-2021
Ansiedad ante la agresión y ante el fracaso escolar y sanciones disciplinarias y rasgos perfeccionistas
Álvarez Teruel, José Daniel
;
Aparicio-Flores, María del Pilar
;
Jiménez-Ayala, Carlos E.
, et al
2017
Ansiedad escolar infantojuvenil: una revisión de autoinformes
Fernández-Sogorb, Aitana
;
Gómez Núñez, María Isabel
;
Vicent, María
, et al
21-nov-2022
Ansiedad escolar y su relación con la inteligencia emocional en la adolescencia
Lagos San Martín, Nelly
;
Fernández-Sogorb, Aitana
;
Aparicio-Flores, María del Pilar
, et al
2018
Ansiedad por separación: validez y fiabilidad de instrumentos de evaluación
Fernández-Sogorb, Aitana
;
Aparicio-Flores, María del Pilar
;
Hernández-Amorós, María J.
, et al
2018
Ansiedad social y fobia social: revisión de autoinformes y análisis de su fiabilidad y validez en muestra infantojuvenil española
Fernández-Sogorb, Aitana
;
Aparicio-Flores, María del Pilar
;
Granados, Lucía
, et al
2020
Aprendizaje colaborativo en docentes en formación: uso de las TIC, ventajas e inconvenientes
Gonzálvez, Carolina
;
Vicent, María
;
Sanmartín, Ricardo
, et al
2016
Aprendizaje y desarrollo profesional docente: estrategias de búsqueda y uso de las tecnologías como instrumento de consulta
Gonzálvez, Carolina
;
Vicent, María
;
Sanmartín, Ricardo
, et al
2018
Atención a la diversidad y escuela inclusiva: las actitudes del futuro profesorado
Hernández-Amorós, María J.
;
Urrea-Solano, Mayra
;
Fernández-Sogorb, Aitana
, et al
2018
Autopresentación perfeccionista durante la infancia y su asociación con ansiedad escolar
Aparicio-Flores, María del Pilar
;
Hernández-Amorós, María J.
;
Urrea-Solano, Mayra
, et al
2019
Beneficios y dificultades del trabajo cooperativo en la Educación Superior: percepciones del alumnado de 1º curso de los grados de Educación Infantil y Primaria
Vicent, María
;
Aparicio-Flores, María del Pilar
may-2019
Clarifying the two facets of Self-Oriented Perfectionism: influences on affect and the Big Five traits of personality in children
Vicent, María
;
Inglés, Cándido J.
;
Sanmartín, Ricardo
, et al
9-sep-2021
Classifying Students With School Refusal Behavior and Their Relationship to Learning Strategies
Giménez-Miralles, Mariola
;
Gonzálvez, Carolina
;
Sanmartín, Ricardo
, et al