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Acceso abierto2015_Redes-UA-Mejora-Docente_101.pdf.jpg2015Un estudio en RED: Guía observacional en el Prácticum Grados Infantil y PrimariaLledó Carreres, Asunción; Perandones González, Teresa María; Lorenzo, Gonzalo, et al
Acceso abierto2018-El-compromiso-academico-social-120.pdf.jpg2018Una experiencia educativa basada en la metodología de Studio-Based LearningGarcía-Jiménez, Sergio; Roig-Vila, Rosabel
Acceso abiertospdece2012_04.pdf.jpgjun-2012Una propuesta para la Evaluación de Objetos de Aprendizaje en el Ámbito de la Ingeniería de EdificaciónGarcía Vera, Victoria Eugenia; Roig-Vila, Rosabel; Martí Ciriquián, Pablo, et al
Acceso abiertoXIII_Jornadas_Redes_234.pdf.jpg2015Una rúbrica para la evaluación por competencias en Educación EspecialLledó Carreres, Asunción; Lorenzo, Gonzalo; Roig-Vila, Rosabel, et al
Acceso abierto2016_Garcia_Roig_Tecnologia-innovacion.pdf.jpg2016Uso de las TIC en el aprendizaje activo: la ponencia entre iguales como herramienta educativaGarcía-Jiménez, Sergio; Roig-Vila, Rosabel
Acceso abierto2020_Perez-Narvaez_etal_RevCatedra.pdf.jpg22-ene-2020Uso de SCRATCH en el aprendizaje de Programación en Educación SuperiorPérez Narváez, Hamilton Omar; Roig-Vila, Rosabel; Jaramillo-Naranjo, Lilian
Acceso abiertoInvestigacion-e-innovacion-en-la-ES_043.pdf.jpg2019El uso del vídeo para la evaluación de las técnicas de danza en los estudios superiores de danzaAlberola Robles, Cristina; Roig-Vila, Rosabel; Ríos Hernando, José Antonio
Acceso abierto2019_Roig-Vila_etal_CampusVirtuales.pdf.jpg28-mar-2019Utilidad percibida de la realidad aumentada como recurso didáctico en Educación InfantilRoig-Vila, Rosabel; Lorenzo-Lledó, Alejandro; Mengual Andrés, Santiago
Acceso abiertoRoig-Vila_etal_La-utilizacion-del-campus-virtual-como-herramienta-de-aprendizaje.pdf.jpg2010La utilización del Campus Virtual como herramienta de aprendizaje en los estudiantes universitarios: aportaciones derivadas de su aplicación prácticaRoig-Vila, Rosabel; Lledó Carreres, Asunción; Lorenzo, Gonzalo
Acceso abierto2016_Prendes_etal_RELIEVE.pdf.jpg3-sep-2016Validación de un cuestionario sobre hábitos de trabajo y aprendizaje para futuros profesionales: Explorar los Entornos personales de AprendizajePrendes Espinosa, M. Paz; Castañeda Quintero, Linda; Solano-Fernández, Isabel María, et al
Acceso abierto2015_Mengual_etal_RIED.pdf.jpg2015Validación del Cuestionario de evaluación de la calidad de cursos virtuales adaptado a MOOCMengual Andrés, Santiago; Lloret Catalá, Carmen; Roig-Vila, Rosabel
Acceso abiertoBlasco-Mira_etal_2005_ActFisDep.pdf.jpg2005Valoración de la web TUSPR@CTICAS.es desde la perspectiva de los alumnosBlasco Mira, Josefa Eugenia; Roig-Vila, Rosabel; Pérez Turpin, José Antonio, et al
Acceso abierto29-oct-2010Web 2.0 y e-contenidos educativosRoig-Vila, Rosabel
Acceso abiertoweb 2.0.pdf.jpg15-oct-2012La Web 2.0 y su uso en la escuelaRoig-Vila, Rosabel
Acceso abierto2015_Adell_etal_EDUTEC.pdf.jpgjun-2015WebQuest: 20 años utilizando Internet como recurso para el aulaAdell, Jordi; Mengual Andrés, Santiago; Roig-Vila, Rosabel
Acceso abierto29-oct-2010WebQuest: aprendizaje a través de InternetRoig-Vila, Rosabel
Acceso abiertoXIII_Jornadas_Redes_06.pdf.jpg2015La webquest: un recurso digital para innovar e investigar en la Enseñanza SuperiorRoig-Vila, Rosabel; Flores Lueg, Carolina; Álvarez Teruel, José Daniel, et al
Acceso abierto2015_Redes-UA-Mejora-Docente_47.pdf.jpg2015La WebQuest: una herramienta disponible en la Web 2.0 que permite renovar las prácticas docentesRoig-Vila, Rosabel; Flores Lueg, Carolina; Álvarez Teruel, José Daniel, et al
Acceso abierto2014_XII_Jornadas_Redes_32.pdf.jpg2014La Webquest: una metodología apoyada en la red para renovar la docencia en Educación SuperiorRoig-Vila, Rosabel; Flores Lueg, Carolina; Álvarez Teruel, José Daniel, et al
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