Buscar por Autor Martínez Ruiz, María Ángeles

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AccesoVista previaFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso abierto2019_Avalos-Ramos_etal_RevComplutEduc.pdf.jpg2019Percepción del alumnado de Educación Física y de Educación Primaria sobre diferenciales de género en las aulas universitarias: Estudio de casoÁvalos Ramos, María Alejandra; Martínez Ruiz, María Ángeles; Urrea-Solano, Mayra
Acceso abierto2017_Merma-Molina_etal_Reencuentro.pdf.jpg2017Percepciones del alumnado y de los y las líderes estudiantiles sobre las inequidades de género en la universidadMerma-Molina, Gladys; Ávalos Ramos, María Alejandra; Martínez Ruiz, María Ángeles
Acceso abierto2015_Avalos_etal_Agora.pdf.jpg2015La pérdida de oportunidades del aprendizaje gimnástico: las voces del profesorado de Educación Física de Educación SecundariaÁvalos Ramos, María Alejandra; Martínez Ruiz, María Ángeles; Merma-Molina, Gladys
Acceso abierto2015_Avalos_etal_Apunts.pdf.jpg2015La pertinencia educativa de las habilidades gimnásticas: apreciaciones del profesoradoÁvalos Ramos, María Alejandra; Martínez Ruiz, María Ángeles; Merma-Molina, Gladys
Acceso abierto2019_Merma-Molina_etal_RevInvestEdu.pdf.jpg25-jun-2019¿Por qué no son eficaces los planes de convivencia escolar en España?Merma-Molina, Gladys; Ávalos Ramos, María Alejandra; Martínez Ruiz, María Ángeles
Acceso abiertoMartinez_Hernandez_2020_LeaderPolicySchools_revised.pdf.jpg2020Principals in the Role of Sisyphus: School Leadership in Challenging TimesMartínez Ruiz, María Ángeles; Hernández-Amorós, María J.
Acceso abierto2018_Hernandez_Martinez_EduManagAdminLeader_final.pdf.jpg1-jul-2018Principals’ metaphors as a lens to understand how they perceive leadershipHernández-Amorós, María J.; Martínez Ruiz, María Ángeles
Acceso abiertoCardona-Molto_etal_1994_RIE.pdf.jpg1994Proceso de construcción y validación del TEFCardona Moltó, María Cristina; Martínez Ruiz, María Ángeles; Sauleda Parés, Narciso
Acceso abiertoEl profesor y su evolución.pdf.jpg22-mar-2012El profesor y su evoluciónGiner-Gomis, Antonio; Carrasco Embuena, Vicente; Corral Fuentes, José Antonio, et al
Acceso abiertoProgramaciones didácticas.pdf.jpg23-mar-2012Programaciones didácticas para la educación básicaGiner-Gomis, Antonio; Carrasco Embuena, Vicente; Corral Fuentes, José Antonio, et al
Acceso abierto2011_Sauleda_etal_RevInvEdu.pdf.jpg2011Los programas institucionales de acción tutorial: una experiencia desarrollada en la Universidad de AlicanteLapeña Pérez, Cristina; Sauleda Parés, Narciso; Martínez Ruiz, María Ángeles
Acceso abierto1993_Sauleda_etal_RIFP.pdf.jpgdic-1993Propensiones en la evaluación de las actividades prácticas propias de las ciencias experimentales: un escenario para el cambioSauleda Parés, Narciso; Martínez Ruiz, María Ángeles
Acceso abierto2013_Martinez_etal_RIIEP.pdf.jpg2013Redes colaborativas de profesorado: proyecto Diseño y atención a las oportunidades de género en la educación superiorMartínez Ruiz, María Ángeles; Merma-Molina, Gladys; Gavilan-Martin, Diego
Acceso abierto2015_Merma_etal_La-manzana-de-la-discordia.pdf.jpg2015La relevancia encubierta del género: las percepciones de los futuros maestros sobre la igualdad y las desigualdades contextualesMerma-Molina, Gladys; Ávalos Ramos, María Alejandra; Martínez Ruiz, María Ángeles
Acceso abierto2018_Merma-Molina_etal_OpenJSocialSci.pdf.jpg20-abr-2018The School Violence in the Coexistence Programs of the Spanish Educational SystemMerma-Molina, Gladys; Ávalos Ramos, María Alejandra; Martínez Ruiz, María Ángeles
Acceso abiertoAvalos_Martinez_2022_SciGymnasticsJ.pdf.jpg29-jun-2022Self-regulation of gymnastic skills learning in initial training: student-centered strategiesÁvalos Ramos, María Alejandra; Martínez Ruiz, María Ángeles
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_33.pdf.jpg2020El smartphone como recurso para la formación inicial del profesorado. ¿Mobile learning o adicción?Roig-Vila, Rosabel; Alberola Robles, Cristina; Alvarez-Herrero, Juan-Francisco, et al
Acceso abierto2012_Cochran-Smith_Darling-Hammond_Ladson-Billings_Honoris-Causa.pdf.jpg27-ene-2012Solemne Acto de Investidura como Doctor Honoris Causa de la Sra. Marilyn Cochran-Smith, de la Sra. Linda Darling-Hammond y de la Sra. Gloria Ladson-BillingsCochran-Smith, Marilyn; Darling-Hammond, Linda; Ladson-Billings, Gloria, et al
Acceso restringidoHernandez-Amoros_etal_2023_MentorTutor_final.pdf.jpg27-sep-2023Tutors visualized through metaphorical narratives: a role unquestioned?Hernández-Amorós, María J.; Martínez Ruiz, María Ángeles; Sauleda Martínez, Luisa Aitana
Acceso abierto2016_Lozano_etal_La-manzana-de-la-discordia.pdf.jpg2016Un estudio cualitativo sobre los diferenciales de género en la educación superior: percepciones de las académicas en contextos masculinizadosLozano Cabezas, Inés; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Martínez Ruiz, María Ángeles