1. RUA

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Acceso abiertoCamus-Ferri_etal_2022_JHighEduTheoryPractice.pdf.jpg31-ago-2022Dialogic Learning as a Strategy for Reflection and Development of Communication in Initial Teacher TrainingCamús Ferri, María del Mar; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Lozano Cabezas, Inés
Acceso abiertoPrograma_Didactica_General.pdf.jpg11-ene-2011Didáctica General (2010-2011): guía docenteCarrasco Embuena, Vicente; Corral Fuentes, José Antonio; Fourcade López, Aurora, et al
Acceso abiertoDinamizar_el_aula.pdf.jpg22-mar-2012Dinamizar el aulaGiner-Gomis, Antonio; Carrasco Embuena, Vicente; Corral Fuentes, José Antonio, et al
Acceso abiertoIglesias-Martinez_etal_2011_EnsTeach.pdf.jpg2011Los discursos del profesorado novel universitario: un estudio sobre su práctica docenteIglesias Martínez, Marcos Jesús; Lozano Cabezas, Inés; Pastor Verdú, Francisco
Acceso restringido2013_Iglesias_etal_Magister_final.pdf.jpg2013Diseño curricular en la educación universitaria: estudio de casoIglesias Martínez, Marcos Jesús; Pastor Verdú, Francisco; Lozano Cabezas, Inés, et al
Acceso abiertoPráctica Tema 4 Modelos.pdf.jpg25-feb-2012Diseño de los Procesos Educativos en la Educación Primaria. Tema 4: Cambio educativo global y socialIglesias Martínez, Marcos Jesús; Lozano Cabezas, Inés
Acceso abiertoUD Administración y finanzas.pdf.jpg23-mar-2012Diseño y Adaptación Curricular. U.D. Administración y finanzasGiner-Gomis, Antonio; Carrasco Embuena, Vicente; Corral Fuentes, José Antonio, et al
Acceso abiertoUD Emergencias sanitarias.pdf.jpg23-mar-2012Diseño y Adaptación Curricular. U.D. Ciclo formativo de emergencias sanitariasGiner-Gomis, Antonio; Carrasco Embuena, Vicente; Corral Fuentes, José Antonio, et al
Acceso abiertoUD Cuidados auxiliares de enfermería.pdf.jpg23-mar-2012Diseño y Adaptación Curricular. U.D. Cuidados auxiliares de enfermeríaGiner-Gomis, Antonio; Carrasco Embuena, Vicente; Corral Fuentes, José Antonio, et al
Acceso abiertoUD PCPI Electrotécnia.pdf.jpg23-mar-2012Diseño y Adaptación Curricular. U.D. ElectrotecniaGiner-Gomis, Antonio; Carrasco Embuena, Vicente; Corral Fuentes, José Antonio, et al
Acceso abiertoUD FYQ.pdf.jpg23-mar-2012Diseño y Adaptación Curricular. U.D. Física y químicaGiner-Gomis, Antonio; Carrasco Embuena, Vicente; Corral Fuentes, José Antonio, et al
Acceso abiertoUD FOL.pdf.jpg23-mar-2012Diseño y Adaptación Curricular. U.D. Formación y orientación laboralGiner-Gomis, Antonio; Carrasco Embuena, Vicente; Corral Fuentes, José Antonio, et al
Acceso abiertoUD Lengua Castellana y Literatura.pdf.jpg23-mar-2012Diseño y Adaptación Curricular. U.D. Lengua castellana y literaturaGiner-Gomis, Antonio; Carrasco Embuena, Vicente; Corral Fuentes, José Antonio, et al
Acceso abiertoUD Matemáticas.pdf.jpg23-mar-2012Diseño y Adaptación Curricular. U.D. MatemáticasGiner-Gomis, Antonio; Carrasco Embuena, Vicente; Corral Fuentes, José Antonio, et al
Acceso abiertoUD Vinicultura.pdf.jpg23-mar-2012Diseño y Adaptación Curricular. U.D. ViniculturaGiner-Gomis, Antonio; Carrasco Embuena, Vicente; Corral Fuentes, José Antonio, et al
Acceso abiertoMartinez-Roig_etal_2023_REALIA.pdf.jpg19-ene-2023Las emociones percibidas por el profesorado en activo en el uso de metodologías activas en el aulaMartinez-Roig, Rosabel; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Lozano Cabezas, Inés
Acceso abiertoBlanco-Reyes_etal_2021_SouthFloridaJDevelop.pdf.jpg7-may-2021Formación del profesorado a través del programa ERASMUS+: las prácticas educativas innovadoras en los docentes de Reggio EmiliaBlanco Reyes, Lidia; Lozano Cabezas, Inés; Iglesias Martínez, Marcos Jesús
Acceso abiertoBlanco-Reyes_etal_2024_RevEspEduComparada.pdf.jpg31-dic-2023La formación docente del programa ERASMUS+: su impacto en los centros participantesBlanco Reyes, Lidia; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Lozano Cabezas, Inés
Acceso abiertoGestión de los I.E.S.pdf.jpg22-mar-2012Gestión de los Institutos de Educación SecundariaGiner-Gomis, Antonio; Carrasco Embuena, Vicente; Corral Fuentes, José Antonio, et al
Acceso abiertoGiner-Gomis_etal_2022_IJEM.pdf.jpg15-feb-2022Greek Myths to Co-Build Teacher Identity: Perceptions of Students in the Master of Education ResearchGiner-Gomis, Antonio; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Lozano Cabezas, Inés, et al
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