1. RUA

Buscar por Autor Lillo-Crespo, Manuel

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Acceso abiertoBaggia_etal_2022_Uporabna-Iformatika.pdf.jpg4-may-2022E-učilnica za učenje na dokazij podprte zdravstvene negeBaggia, Alenka; Leskovar, Robert; Šmitek, Branislav, et al
Acceso abiertoOrlik_etal_2022_MedEdu.pdf.jpg21-abr-2022Economic evaluation of CPD activities for healthcare professionals: A scoping reviewOrlik, Witold; Aleo, Giuseppe; Kearns, Thomas, et al
Acceso abiertoInvestigacion-e-Innovacion-Educativa-en-Docencia-Universitaria_145.pdf.jpg2016Edublog NutriTic.UA: Herramienta de recursos didácticos de apoyo a la formación y la interacción del alumnado en Nutrición Humana y DietéticaZaragoza Martí, Ana; Ferrer-Cascales, Rosario; Cabañero-Martínez, María José, et al
Acceso abierto35cibanal07.pdf.jpg2007EEES: acción tutorial en la docencia práctica clínica adaptación del proceso de enseñanza-aprendizaje clínico al nuevo Marco Europeo de Educación Superior. Acción tutorial a través de redes digitales en la docencia de práctica clínica en los estudiantes de EnfermeríaCibanal Juan, Luis; Pérez-Cañaveras, Rosa M.; Vizcaya-Moreno, M. Flores, et al
Acceso abiertoFerrer-Cascales_etal_Psychological-aspects-of-human-high-sensitivity_Chapter4.pdf.jpg2023Effective methods to support highly sensitive children and adultsFerrer-Cascales, Rosario; Ruiz-Robledillo, Nicolás; Albaladejo-Blázquez, Natalia, et al
Acceso abierto2014_Garcia-Sanjuan_etal_EnferGlobal.pdf.jpgoct-2014Enfermedad de Crohn, cronicidad y rol enfermero: revisión integradora y estado de la cuestiónGarcia-Sanjuan, Sofia; Lillo-Crespo, Manuel; Sanjuan-Quiles, Angela, et al
Acceso abierto2016_Garcia_etal_SaludPublicaMex.pdf.jpgene-2016Enfermedad de Crohn: experiencias de vivir con una cronicidadGarcia-Sanjuan, Sofia; Lillo-Crespo, Manuel; Sanjuan-Quiles, Angela, et al
Acceso abierto3A2Sanjuan08.pdf.jpg2008Enfoque biográfico narrativo, como método de investigación para el desarrollo de la inteligencia emocional de los estudiantes de enfermería durante el aprendizaje clínicoSanjuan-Quiles, Angela; Cibanal Juan, Luis; Gabaldón Bravo, Eva María, et al
Acceso abiertoFerrer-Cascales_etal_Psychological-aspects-of-human-high-sensitivity_Chapter1.pdf.jpg2023Environmental sensitivity: conceptualization and explanation of high sensitivity modelsFerrer-Cascales, Rosario; Ruiz-Robledillo, Nicolás; Albaladejo-Blázquez, Natalia, et al
Acceso abiertoDe-Baetselier_etal_2020_BMJOpen.pdf.jpg3-jun-2020EUPRON: nurses’ practice in interprofessional pharmaceutical care in Europe. A cross-sectional survey in 17 countriesDe Baetselier, Elyne; Van Rompaey, Bart; Batalha, Luis M., et al
Acceso abiertoSierras-Davo_etal_2021_Aquichan_esp.pdf.jpg8-abr-2021Evaluación cualitativa de una intervención educativa en mejoras en salud en estudiantes de enfermeríaSierras, M. Cristina; Lillo-Crespo, Manuel; Verdu, Patricia
Acceso abiertoInnovaciones-metodologicas-docencia-universitaria_131.pdf.jpg2016Evaluación del Practicum del Grado en Enfermería. Estudio comparativo entre dos instituciones universitariasSanjuan-Quiles, Angela; Ferrer Ferrándiz, Esperanza; Montejano Lozoya, Raimunda, et al
Acceso abiertoRiquelme-Galindo_etal_2020_Aquichan_eng.pdf.jpg4-dic-2020Experience of People in Mild and Moderate Stages of Alzheimer’s Disease in SpainRiquelme-Galindo, Jorge; Garcia-Sanjuan, Sofia; Lillo-Crespo, Manuel, et al
Acceso abierto2018_Lillo-Crespo_etal_GlobalHealthAction.pdf.jpg13-ago-2018Experiences of advanced dementia care in seven European countries: implications for educating the workforceLillo-Crespo, Manuel; Riquelme-Galindo, Jorge; MacRae, Rhoda, et al
Acceso abierto2019_Garcia-Sanjuan_etal_BMJOpen.pdf.jpg22-oct-2019Experiencing the care of a family member with Crohn’s disease: a qualitative studyGarcia-Sanjuan, Sofia; Lillo-Crespo, Manuel; Cabañero-Martínez, María José, et al
Acceso abiertoEl-Messoudi_etal_2023_BMCNurs.pdf.jpg16-sep-2023Exploring the education in cultural competence and transcultural care in Spanish for nurses and future nurses: a scoping review and gap analysisEl-Messoudi, Yasmin; Lillo-Crespo, Manuel; Leyva-Moral, Juan
Acceso abiertoLukacs_etal_2023_HPPA.pdf.jpg20-dic-2023Exploring the pros and cons of online courses for physiotherapists — a theoretical studyLukács, Andrea; Simon, Nóra; Kiss-Kondás, Dóra, et al
Acceso abiertoPPS-Face-to-Face-Educational-Program-for-Active-Ageing-EN.pdf.jpg10-nov-2017Face to Face Educational Program for Active AgeingJanžekovič, Petja; Volk, Mojca; Šilak, Dušan, et al
Acceso abierto2018_Salazar-Barajas_etal_InvestEducEnferm.pdf.jpg15-jun-2018Factors Contributing to Active Aging in Older Adults, from the Framework of Roy’s Adaptation ModelSalazar-Barajas, Martha Elba; Lillo-Crespo, Manuel; Hernández Cortez, Perla Lizeth, et al
Acceso abiertoculturacuidados_20_12.pdf.jpg2006Fenómenos migratorios, competencia cultural y cuidados de saludLillo-Crespo, Manuel; Casabona Martínez, Isabel
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