Buscar por Autor Juan Herrero, Joaquín de

Ir a: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
 
Mostrando resultados 55 a 74 de 106 < anterior   siguiente >
Items
AccesoVista previaFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso abiertoFISHREPROD.pdf.jpg2000Influencia del sistema visual en la reproducción de los pecesJuan Herrero, Joaquín de; García, Magdalena; Pérez-Cañaveras, Rosa M., et al
Acceso abierto3A8IIIJORNADAS05(2).pdf.jpg2005¿Influyen los cambios de los planes de estudio en el rendimiento académico de los alumnos?Pérez-Cañaveras, Rosa M.; Gómez-Torres, María José; Vizcaya-Moreno, M. Flores, et al
Acceso restringido2018_Martinez-Mendez_etal_JHS-E_final.pdf.jpg1-feb-2018Intra-articular distal radius fractures in elderly patients: a randomized prospective study of casting versus volar platingMartinez-Mendez, Daniel; Lizaur-Utrilla, Alejandro; Juan Herrero, Joaquín de
Acceso abiertoINTRODUCCION_BIOPATOLOGIA.pdf.jpg29-oct-2012Introducción a la biopatologíaJuan Herrero, Joaquín de
Acceso abiertoDIDACTICA_UNIVERSITARIA.pdf.jpg1996Introducción a la enseñanza universitaria: didáctica para la formación del profesoradoJuan Herrero, Joaquín de
Acceso abiertoCONCEPTO DE TEJIDO.pdf.jpg3-oct-2011Introducción a la Histología General Animal: concepto de tejidoJuan Herrero, Joaquín de; Pérez-Cañaveras, Rosa M.
Acceso abierto2015_De-Juan_Perez_FECIES.pdf.jpgmar-2017Introduction to the diagnosis of histology images based on the systematization of microscopic componentsJuan Herrero, Joaquín de; Pérez-Cañaveras, Rosa M.
Acceso abiertoMBB2006.pdf.jpg1-sep-2009Máster en Biotecnología y BiomedicinaJuan Herrero, Joaquín de; Pérez-Cañaveras, Rosa M.; Girela, Jose L., et al
Acceso abierto3A242004IIJORNADAS(4).pdf.jpg2004La mayoría de los alumnos de biología valoran positivamente el aprendizaje mediante “estudio independiente”Juan Herrero, Joaquín de; Gómez-Torres, María José; García, Magdalena, et al
Acceso abiertoMINIFUNDIO MEDITERRANEO.pdf.jpg12-mar-2010Memoria sobre el minifundio como defensa del ecosistema mediterráneoMartínez Lorente, Antonio; Martín Cantarino, Carlos; Juan Herrero, Joaquín de
Acceso abierto2010REDES_DeJuanJ.pdf.jpg2010Metodología y evaluación innovadora en el aprendizaje de dos asignaturas de biologíaJuan Herrero, Joaquín de; Íñiguez Lobeto, Carlos; Gómez-Torres, María José, et al
Acceso abierto2_dejuan_joaquin.pdf.jpgmar-2010Metodología y evaluación innovadora en el aprendizaje de dos asignaturas de biologíaJuan Herrero, Joaquín de; Íñiguez Lobeto, Carlos; Gómez-Torres, María José, et al
Acceso abiertoBPLAMINAS1.pdf.jpg10-oct-2011Métodos y Técnicas en Patología. Láminas categorías lesionalesJuan Herrero, Joaquín de
Acceso abiertoBPTUT2A.pdf.jpg10-oct-2011Métodos y Técnicas en Patología. Tema 2: Categorías lesionales (1)Juan Herrero, Joaquín de
Acceso restringido2013_Sanna_etal_JFB_final.pdf.jpgmar-2013Mitochondrial DNA variability of the pipefish Syngnathus abasterSanna, Daria; Biagi, Franco; Alaya, Hajer Ben, et al
Acceso abiertoRomero_etal_2009_RevEspAntropolFis.pdf.jpg2009Mutilación dentaria en la necrópolis islámica de Plaza del Castillo (siglo VIII dC) de Pamplona (Navarra)Romero, Alejandro; Miguel Ibáñez, María Paz de; Buikstra, Jane E., et al
Acceso restringidoOPTIC NERVE.pdf.jpgjul-1978Number, diameter and distribution of the rat optic nerve fibersJuan Herrero, Joaquín de; Íñiguez Lobeto, Carlos; Carreres Quevedo, José
Acceso abiertoevidentia.pdf.jpgmay-2004Percepción de los estudiantes de enfermería sobre el entorno de aprendizaje clínico: el clima socialVizcaya-Moreno, M. Flores; Pérez-Cañaveras, Rosa M.; Juan Herrero, Joaquín de, et al
Acceso abierto2018_Vizcaya-Moreno_etal_EnfGlob_esp.pdf.jpgjul-2018Percepción de los estudiantes de enfermería sobre la supervisión y entorno de aprendizaje clínico: un estudio de investigación fenomenológicoVizcaya-Moreno, M. Flores; Pérez-Cañaveras, Rosa M.; Jiménez-Ruiz, Ismael, et al
Acceso abiertoASIGNATURAS CLINICAS.pdf.jpg1989La pertinencia de las asignaturas clínicas en la formación del médicoJuan Herrero, Joaquín de; Mateo Martínez, Manuel; Cuenca, Nicolás, et al