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Acceso abiertoSostenibilidad_06_08.pdf.jpg2024Orihuela (España), laboratorio del territorio para la enseñanza del riesgo de inundación. Una propuesta didáctica social y ambientalZaragoza Sáez, Ángela; Morote Seguido, Álvaro Francisco
Acceso abierto2017_Morote_DidacticaGeografica_esp.pdf.jpg2017El Parque Inundable “La Marjal” de Alicante (España) como propuesta didáctica para la interpretación de los espacios de riesgo de inundaciónMorote Seguido, Álvaro Francisco
Acceso abierto2018_Morote-Seguido_etal_AnGeogrUnivComplut.pdf.jpg2018Patrones de consumo de agua en usos turístico-residenciales en la costa de Alicante (España) (2005-2015). Una tendencia desigual influida por la tipología urbana y grado de ocupaciónMorote Seguido, Álvaro Francisco; Hernández-Hernández, María; Rico, Antonio
Acceso abierto2018_Morote_Rico_BolAsocGeoEsp.pdf.jpg15-dic-2018Perspectivas de funcionamiento del Trasvase Tajo-Segura (España): efectos de las nuevas reglas de explotación e impulso de la desalinización como recurso sustitutivoMorote Seguido, Álvaro Francisco; Rico, Antonio
Acceso abiertoInvestigaciones_Geograficas_62_08.pdf.jpg2014La planificación y gestión de los recursos hídricos en España: aproximación a los principales grupos y líneas de investigaciónMorote Seguido, Álvaro Francisco
Acceso abierto2015_Morote_CuadGeo.pdf.jpg2015La planificación y gestión del suministro de agua potable en los municipios urbano-turísticos de AlicanteMorote Seguido, Álvaro Francisco
Acceso abierto2016_Morote_Hernandez_EURE.pdf.jpgmay-2016Población extranjera y turismo residencial en el litoral de Alicante (1960-2011): repercusiones territorialesMorote Seguido, Álvaro Francisco; Hernández-Hernández, María
Acceso abiertoNuevas-aportaciones-en-la-investigacion-en-Humanidades_16.pdf.jpg2017La producción de agua desalinizada en la costa de Alicante. Un recurso alternativo sobredimensionado para hacer frente a la escasez de aguaMorote Seguido, Álvaro Francisco
Acceso abierto2017_Morote_etal_DocAnGeo.pdf.jpg2017La producción de agua desalinizada en las regiones de Murcia y Valencia. Balance de un recurso alternativo con luces y sombrasMorote Seguido, Álvaro Francisco; Rico, Antonio; Moltó Mantero, Enrique
Acceso abierto2019_Morote_Hernandez_DidacticaGeografica.pdf.jpg2019Proposal of a didactic resource for the interpretation of the landscape. The field trips in the old Villena Lagoon (Alicante)Morote Seguido, Álvaro Francisco; Hernández-Hernández, María
Acceso abierto2019_Morote-Seguido_etal_BAGE.pdf.jpg15-mar-2019Propuestas al déficit hídrico en la provincia de Alicante: medidas desde la gestión de la demanda y oferta de recursos hídricosMorote Seguido, Álvaro Francisco; Hernández-Hernández, María; Lois González, Rubén Camilo
Acceso abiertoMorote_Hernandez_Transformando-la-educacion-a-traves-del-conocimiento.pdf.jpgnov-2022¿Qué imágenes sobre las inundaciones se insertan en los libros de texto de Educación Primaria (Ciencias Sociales)?Morote Seguido, Álvaro Francisco; Hernández-Hernández, María
Acceso abiertoMorote_etal_2020_IntJHydrologySciTech_final.pdf.jpg30-sep-2020Rainwater harvesting in urban areas of developed countries. The state of the art (1980-2017)Morote Seguido, Álvaro Francisco; Hernández-Hernández, María; Eslamian, Saeid
Acceso abiertoLa-docencia-en-la-Ensenanza-Superior_33.pdf.jpg2020Recuerdos y experiencias de la Geografía Escolar. Caso de estudio de la asignatura de Geografía de las Regiones del Mundo (Universidad de Alicante)Morote Seguido, Álvaro Francisco
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_12.pdf.jpg2021Los recursos didácticos de la Geografía de las Regiones del Mundo. Aproximación a los deseos y grado de satisfacción del alumnadoHernández-Hernández, María; Morote Seguido, Álvaro Francisco; Romero Pastor, Antonio José, et al
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2021_38.pdf.jpg2021Los recursos utilizados en las clases de Geografía. Un análisis de los deseos y grado de satisfacción según la opinión del alumnadoMorote Seguido, Álvaro Francisco; Hernández-Hernández, María
Acceso abiertoMorote-Seguido_etal_2023_RIFOP.pdf.jpg19-jul-2023Representaciones del profesorado en formación de Ciencias Sociales sobre su capacitación docente para enseñar el cambio climáticoMorote Seguido, Álvaro Francisco; Sebastiá-Alcaraz, Rafael; Tonda-Monllor, Emilia-María
Acceso abiertoOlcina_etal_2023_ScriptaNova.pdf.jpg2-ene-2024Representaciones sociales y cambio climático en la Geografía escolar. Un estudio de caso desde la formación del profesoradoOlcina, Jorge; Morote Seguido, Álvaro Francisco; Souto González, Xosé Manuel
Acceso abierto2017_Morote_etal_TheProfessionalGeographer_final.pdf.jpgfeb-2017Residential Tourism, Swimming Pools, and Water Demand in the Western MediterraneanMorote Seguido, Álvaro Francisco; Sauri, David; Hernández-Hernández, María
Acceso abiertoMorote_Olcina_2021_Papeles.pdf.jpg13-dic-2021El riesgo de inundación en el contexto actual de cambio climático: Propuestas didácticas para su enseñanza en la geografía escolarMorote Seguido, Álvaro Francisco; Olcina, Jorge
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