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Acceso abierto2015_Garcia-Fernandez_etal_INFAD.pdf.jpg2015¿Predice la autoeficacia percibida la ansiedad escolar? Estudio con estudiantes chilenos de Educación SecundariaGarcía-Fernández, José Manuel; Lagos San Martín, Nelly; Gonzálvez, Carolina, et al
Acceso abiertoGimenez-Miralles_etal_2022_EJEP.pdf.jpg24-nov-2022The predictive ability of school refusal on high social anxiety in Chilean adolescentsGiménez-Miralles, Mariola; Lagos San Martín, Nelly; Gonzálvez, Carolina
Acceso abiertoInvestigacion-en-docencia-universitaria_33.pdf.jpg2017Prevalencia de las inteligencias múltiples en el alumnado del grado de maestro de Educación Primaria e Infantil: implicaciones para la docencia universitariaMartínez-Monteagudo, Mari Carmen; Vicent, María; Gonzálvez, Carolina, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_110.pdf.jpg2022Procrastinación en alumnado de 4º curso de los Grados de Maestro: un análisis desde el Plan de Acción TutorialVicent, María; Díaz Herrero, Ángela; García-Fernández, José Manuel, et al
Acceso abiertoXIII_Jornadas_Redes_51.pdf.jpg2015Profesorado novel y tutoría entre iguales en innovación tutorialLledó Carreres, Asunción; Gonzálvez, Carolina; Vicent, María, et al
Acceso restringidoGonzalvez_etal_2020_EduPsych_final.pdf.jpg2020Profiles derived from the School Refusal Assessment Scale-Revised and its relationship to anxietyGonzálvez, Carolina; Inglés, Cándido J.; Fernández-Sogorb, Aitana, et al
Acceso restringido2018_Diaz-Herrero_etal_MotivEmotion_final.pdf.jpgdic-2018Profiles of emotional intelligence and demotivation to attend school in Chilean adolescentsDíaz Herrero, Ángela; Gonzálvez, Carolina; Sanmartín, Ricardo, et al
Acceso restringido2015_Garcia_etal_EurJPsycholEduc_final.pdf.jpgdic-2015Profiles of emotional intelligence and learning strategies in a sample of Chilean studentsGarcía-Fernández, José Manuel; Inglés, Cándido J.; Suriá Martínez, Raquel, et al
Acceso abierto2016_Ingles_etal_FrontPsychol.pdf.jpg14-sep-2016Profiles of Perfectionism and School Anxiety: A Review of the 2 × 2 Model of Dispositional Perfectionism in Child PopulationInglés, Cándido J.; García-Fernández, José Manuel; Vicent, María, et al
Acceso restringidoAparicio-Flores_etal_2023_PsycholRep_final.pdf.jpg27-ene-2022Profiles of Perfectionistic Automatic Thoughts and AggressionAparicio-Flores, María del Pilar; Vicent, María; Freire-Andino, Roberto Ovidio, et al
Acceso abiertoGonzalvez_Marhuena-Fluixa_2021_IJRVET.pdf.jpg11-dic-2021Programs' Efficacy to Develop Employable Skills for People With Functional Diversity: A Meta-AnalysisGonzálvez, Carolina; Marhuenda-Fluixà, Fernando
Acceso abiertoLa-docencia-en-la-Ensenanza-Superior_117.pdf.jpg2020Pros y contras de las TIC como recurso de apoyo en el trabajo colaborativo: identificación de las herramientas más usadas en Educación SuperiorGonzálvez, Carolina; Fernández-Sogorb, Aitana
Acceso restringidoVicent_etal_2020_JAffectiveDisorders_final.pdf.jpg1-jul-2020Psychometric properties of the child and adolescent perfectionism scale in ecuadorian adolescentsVicent, María; Inglés, Cándido J.; Sanmartín, Ricardo, et al
Acceso abiertoAparicio-Flores_etal_2020_IntJEnvironResPublicHealth.pdf.jpg12-ago-2020Psychometric Properties of the Perfectionism Cognitions Inventory in EcuadorAparicio-Flores, María del Pilar; Vicent, María; Sanmartín, Ricardo, et al
Acceso abierto106639848.pdf.jpg12-may-2016Quadern de Pràctiques: Altes CapacitatsGarcía-Fernández, José Manuel; Vicent, María; Gonzálvez, Carolina, et al
Acceso abierto106639839.pdf.jpg12-may-2016Quadern de Pràctiques: Discapacitat Intel·lectualGonzálvez, Carolina; Vicent, María; Sanmartín, Ricardo, et al
Acceso abierto106639841.pdf.jpg12-may-2016Quadern de Pràctiques: Trastorns de l'Espectre AutistaVicent, María; Gonzálvez, Carolina; Sanmartín, Ricardo, et al
Acceso abiertotesis_gonzalvez_macia.pdf.jpg2016Rechazo escolar en Educación Primaria y su relación con variables psicoeducativasGonzálvez, Carolina
Acceso abierto2019_Kearney_etal_FrontPsychol.pdf.jpg16-oct-2019Reconciling Contemporary Approaches to School Attendance and School Absenteeism: Toward Promotion and Nimble Response, Global Policy Review and Implementation, and Future Adaptability (Part 1)Kearney, Christopher A.; Gonzálvez, Carolina; Graczyk, Patricia A., et al
Acceso abierto2019_Kearney_etal_FrontPsychol.pdf.jpg29-nov-2019Reconciling Contemporary Approaches to School Attendance and School Absenteeism: Toward Promotion and Nimble Response, Global Policy Review and Implementation, and Future Adaptability (Part 2)Kearney, Christopher A.; Gonzálvez, Carolina; Graczyk, Patricia A., et al
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