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Acceso	Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor/es
		2020	Kahoot! como herramienta de evaluación y refuerzo del aprendizaje en la docencia universitaria	Juan, Ana; Andrés-Sánchez, Santiago; Aracil, Andrea; Pérez-Bañón, Celeste; Martínez-Sánchez, Anabel; Moreno, Joaquín; Terrones Contreras, Alejandro; Campoy, Andrés; Martínez-Ortega, M. Monserrat; Lillo, María Inés
		2018	Coordinación y seguimiento de la evaluación en el curso 4 del grado Teleco en la EPS-UA	Sánchez-Soriano, Miguel Ángel; Gimeno, Encarnación; Arques Corrales, Pilar; Bleda, Sergio; Calzado Estepa, Eva María; Marini, Stephan; Martín Gullón, Enrique; Pernías Peco, Pedro; Romá Romero, Miguel
		2018	Análisis, discusión y propuesta de mejoras para la evaluación de asignaturas de enseñanzas técnicas	Riquelme, Adrián; Tomás, Roberto; Cano, Miguel; Robles Marín, Pedro; Riquelme Moya, Pedro; Pastor Navarro, José Luis; Ruiz Navarro, María Desamparados; Díaz Castañeda, Esteban; Prats, Ángela; Robles Azorín, Juan
		2019	Estudio desde la perspectiva de género sobre los resultados obtenidos por los estudiantes de asignaturas de Química Orgánica con docencia bilingüe	Pastor, Isidro M.; Trillo Alarcón, María Paz; Albert-Soriano, María; Saavedra, Beatriz; Alonso, Diego A.; Baeza, Alejandro; Gómez, Cecilia; Ramón, Diego J.; Guillena, Gabriela; Chinchilla, Rafael
		2018	Mejora de los procesos de evaluación del Trabajo Fin de Máster de Formación del Profesorado, especialidad Orientación Educativa Código de Red: 4118	Veas, Alejandro; Miñano, Pablo; López Alacid, Mari Paz; Lozano Barrancos, María; Pozo-Rico, Teresa; Castejón, Juan Luis; González Gómez, Carlota; Gilar-Corbi, Raquel; Sánchez Sánchez, Bárbara
		2020	Aplicación de técnicas interactivas de aprendizaje en las sesiones de Tecnologías Industriales en el Grado de Ingeniería Biomédica de la Universidad de Alicante	Pardo Picazo, Miguel Ángel; Pla, Concepción; Moya-Llamas, María-José; Valdes-Abellan, Javier; Chiva Miralles, Lorena; Trapote, Arturo; Sánchez Camacho, Silvia
		2018	(4259) Análisis del efecto de la convalidación de las prácticas de laboratorio y campo de la asignatura Mecánica de Suelos y Rocas del Grado de Ingeniería Civil en el proceso enseñanza-aprendizaje	Cano, Miguel; Riquelme, Adrián; Tomás, Roberto; Pastor Navarro, José Luis; Santamarta Cerezal, Juan Carlos
		2020	Evaluación y trabajo de las habilidades blandas “Soft Skills” en el aula por medio del uso de herramientas digitales y metodologías activas	Molina García, Nuria; García Martínez, Salvador; Sanchez-Garcia, Luis Fermin; Ferriz Valero, Alberto; Chinchilla Mira, Juan José; Saiz Colomina, Sheila; Ruiz Ríos Riquelme, Raúl
		2020	Innovaciones en los Proyectos Educativos de la Educación Infantil	Álvarez Teruel, José Daniel; Gonzálvez, Carolina; Gómez-Puerta, Marcos; Grau Company, Salvador; Moncho Pellicer, Alfredo; Sabroso Cetina, Alicia; Tortosa Ybáñez, María Teresa; Pellín Buades, Neus; Alfaro Monje, Lucía; Lorita Gandía, Elisabeth
		2019	Desarrollo de un servicio online para el uso de técnicas de aprendizaje automático orientadas a la detección de anomalías en la evaluación docente	Gallego, Antonio-Javier; Rico-Juan, Juan Ramón; Calvo-Zaragoza, Jorge; Castellanos, Francisco J.; Rizo, David