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Autor/es
2000
La Universidad de Orihuela, 1610-1807: un centro de estudios superiores entre el Barroco y la Ilustración
Martínez Gomis, Mario
2005
Perfil de los alumnos universitarios según sus intereses práxicos, estilo cognitivo y diferencias de género: bases para una acción tutorial
Pérez-Cañaveras, Rosa M.
2005
Valoración diferida del modelo de formación integral basado en competencias, para diplomados en Enfermería en la Universidad Europea de Madrid
Fernández Collado, Epifanio
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Autor
1
Fernández Collado, Epifanio
1
Martínez Gomis, Mario
1
Pérez-Cañaveras, Rosa M.
Palabras Clave
1
Acción tutorial
1
Aprendizaje
1
Barroco
1
Competencias individuales
1
Diferencias de género
.
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Fecha de publicación
2
2005
1
2000