Moreno Vera, Juan Ramón, Ponsoda López de Atalaya, Santiago, Quiñonero Fernández, Francisco, Seva Cañizares, Francisco, Aguilar Hernández, Barbara María, Pérez Castelló, Teresa, Vera-Muñoz, Maria Isabel, García Ayuso, Diego, Soriano López, Carmen
Didáctica de las Ciencias Sociales
Moreno-Vera, Juan Ramón, etal. "Didáctica de las Ciencias Sociales". En: Roig-Vila, Rosabel (coord.). Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2016-17 = Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2016-2017. Alicante: Universidad de Alicante, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2017. ISBN 978-84-697-6536-4, pp. 2407-2419
URI: http://hdl.handle.net/10045/73567
DOI: 
ISSN: 
ISBN: 978-84-697-6536-4
Abstract: 
La Red de innovación docente titulada Didáctica de las Ciencias Sociales ha sido una positiva herramienta de trabajo dentro de las asignaturas Didáctica de la Historia (Grado de Educación Primaria) y Didáctica del Conocimiento del Medio social y cultural (Grado de Educación Infantil). A partir de esta red de trabajo, el profesorado de ambas asignaturas ha realizado una experiencia didáctica innovadora en clase trabajando contenidos invisibles como la reflexión sobre el género y el papel de la mujer durante de la guerra de independencia española (1808-1814), pero partiendo de su enseñanza a través del arte, en este caso “Los desastres de la guerra” de Francisco de Goya, y permitiendo al alumnado que investigara sobre el tema creando sus propios recursos tecnológicos como los códigos QR para trabajar con dispositivos móviles.
Keywords:Códigos QR, Enseñanza-aprendizaje, Historia, Arte, Francisco de Goya
Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación
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