Franco Aixelá, Javier, Gallego-Hernández, Daniel, Mogorrón Huerta, Pedro, Serrano Bertos, Elena, Valero Cuadra, Pino, Albaladejo-Martínez, Juan A., Carrión González, Paola, Martínez-Blasco, Iván, Navarro-Brotons, Lucía, Cuadrado-Rey, Analía, Gómez González-Jover, Adelina
Diseño de una plataforma didáctica para la docencia virtual de traducción vía Moodle
Franco Aixelá, Javier, etal. "Diseño de una plataforma didáctica para la docencia virtual de traducción vía Moodle". En: Roig-Vila, Rosabel (coord.). Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2016-17 = Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2016-2017. Alicante: Universidad de Alicante, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2017. ISBN 978-84-697-6536-4, pp. 2361-2371
URI: http://hdl.handle.net/10045/73545
DOI: 
ISSN: 
ISBN: 978-84-697-6536-4
Abstract: 
La red de “Diseño de una plataforma didáctica para la docencia virtual de la traducción vía Moodle” se constituyó para organizar de manera sistemática y consensuada la migración del Máster de Traducción Institucional de la Universidad de Alicante, que en el curso 2017-18 pasará de la plataforma de UACloud a Moodle. El objetivo central consistió en diseñar una plataforma común a todas las asignaturas de dicho Máster. Se trataba de dotar a este título de un marco didáctico común en torno a las herramientas y recursos preferibles, el diseño visual de la plataforma y los ajustes por defecto de las mismas, todo lo cual debe conferir al Máster una uniformidad que lo haga reconocible y fácilmente interpretable por el alumnado, así como un sello de calidad que lo distinga. A continuación presentamos en detalle los resultados obtenidos.
Keywords:Traducción, Didáctica, Posgrado, Virtualidad, Moodle
Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación
info:eu-repo/semantics/bookPart