Ivorra, Salvador, Bru, David, Baeza, F. Javier, Varona Moya, Francisco de Borja, Segovia-Eulogio, Enrique-Gonzalo, Crespo Zaragoza, Miguel Ángel, Sellés, José Manuel, Reynau, Ricardo, Brotons, Vicente, Navarro Menargues, Miguel
Coordinación vertical de asignaturas de Ingeniería de Estructuras en la formación integral del estudiante de Grado en Ingeniería Civil y Máster en Ingeniería de Caminos
Ivorra, S., etal. "Coordinación vertical de asignaturas de Ingeniería de Estructuras en la formación integral del estudiante de Grado en Ingeniería Civil y Máster en Ingeniería de Caminos". En: Roig-Vila, Rosabel (coord.). Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2016-17 = Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2016-2017. Alicante: Universidad de Alicante, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2017. ISBN 978-84-697-6536-4, pp. 1903-1910
URI: http://hdl.handle.net/10045/73377
DOI: 
ISSN: 
ISBN: 978-84-697-6536-4
Abstract: 
Coordinación vertical de asignaturas de Ingeniería de Estructuras en la formación integral del estudiante de Grado en Ingeniería Civil y Máster en Ingeniería de Caminos. Entre diversas acciones, se desarrollarán una serie de pruebas diagnósticas repetitivas que irán aumentando su contenido según el curso en el que se encuentre. Estas pruebas diagnósticas permitirán realizar una realimentación positiva de contenidos y refuerzos de los mismos tanto en cursos precedentes como en futuros cursos previos con el fin de asentar contenidos fundamentales. De igual forma, a través de esta red se pondrán en marcha actividades de evaluación continua a través de las aplicaciones del Campus Virtual que actualmente no se utilizan en estas asignaturas con el fin de disponer de una monitorización continua de los resultados del aprendizaje por parte de los alumnos, evaluando en todo el ciclo grado-máster la facilidad de asentamiento de conocimientos por parte de los estudiantes, incluso en situaciones más generalistas o más específicas para el caso de asignaturas específicas de especialidad de máster.
Keywords:Grado de Ingeniería Civil, Máster de Ingeniería de Caminos, Estructuras, Pruebas diagnóstico, Coordinación
Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación
info:eu-repo/semantics/bookPart