García Llopis, Celia, Boj, Pedro G., Cacho-Martínez, Pilar, Cabezos, Inmaculada, Camps, Vicente J., Cuenca, Nicolás, Fez Saiz, Dolores de, Domenech, Begoña, García-Muñoz, Ángel, Martínez Martínez, Luis Enrique, Martínez-Verdú, Francisco M., Miret, Juan Jose, Moncho, Joaquin, Pascual, Inmaculada, Piñero, David P., Seguí-Crespo, Mar, Sempere Ortells, José Miguel
Innovación docente en los recursos de aprendizaje en el Máster en Optometría Avanzada y Salud Visual
García Llopis, Celia, etal. "Innovación docente en los recursos de aprendizaje en el Máster en Optometría Avanzada y Salud Visual". En: Roig-Vila, Rosabel (coord.). Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2016-17 = Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2016-2017. Alicante: Universidad de Alicante, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2017. ISBN 978-84-697-6536-4, pp. 325-337
URI: http://hdl.handle.net/10045/72764
DOI: 
ISSN: 
ISBN: 978-84-697-6536-4
Abstract: 
Continuamente se están desarrollando nuevas herramientas docentes que permiten elaborar materiales que facilitan el proceso de aprendizaje de los alumnos. En el Máster en Optometría Avanzada y Salud Visual de la Universidad de Alicante, que comenzó a impartirse en el curso 2015-16, esto es cada vez más necesario y demandado por los alumnos, sobre todo por aquellos que no pueden hacer un seguimiento del máster totalmente presencial. Con este fin, se ha creado un grupo de trabajo formado por todos los profesores del Máster, que pretenden analizar las herramientas de innovación docente utilizadas actualmente para desarrollar las distintas actividades y valorar la utilización de estas u otras en el resto de asignaturas.
Keywords:Máster, Optometría Avanzada, Salud visual, Innovación docente
Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación
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