Baeza, F. Javier, Aragonés, Luis, Cano, Miguel, Valdes-Abellan, Javier, Segovia-Eulogio, Enrique-Gonzalo, Garcia-Garcia, David, Vico Segarra, Ana María, Navarro López, Jorge Juan
Coordinación de pruebas parciales de evaluación en el Grado en Ingeniería Civil
Roig-Vila, Rosabel; Blasco Mira, Josefa Eugenia; Lledó Carreres, Asunción; Pellín Buades, Neus (eds.). Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria. Retos, Propuestas y Acciones. Alicante: Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Calidad e Innovación Educativa, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2016. ISBN 978-84-617-5129-7, pp. 143-157
URI: http://hdl.handle.net/10045/60076
DOI: 
ISSN: 
ISBN: 978-84-617-5129-7
Abstract: 
A partir de la reciente evaluación por parte de la agencia española ANECA, se indica que una de las posibles mejoras de la titulación de Ingeniería Civil sería la implementación de medidas de coordinación adicionales. Por tanto, desde la subdirección de la titulación se plantea esta red con el fin de detectar las posibilidades de mejora en la coordinación, especialmente en las pruebas de evaluación continua para evitar acumulaciones en asignaturas del mismo curso. En la presente red se ha contado con miembros de todos los colectivos involucrados en la titulación. En primer lugar la red plantea la recopilación de información de otras titulaciones que ya incorporaron herramientas similares en su coordinación en años anteriores. Posteriormente se evaluará su eficiencia y posibilidad de mejora y aplicación en nuestra titulación.
Keywords:Ingeniería civil, EEES, Coordinación, Evaluación continua, Calidad
Universidad de Alicante. Vicerrectorado de Calidad e Innovación Educativa
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