Cavagnini, Chiara
Percorsi scolastici e scelte formative dei giovanni latinos in Lombardia
CAVAGNINI, Chiara. “Percorsi scolastici e scelte formative dei giovanni latinos in Lombardia”. Alternativas. Cuadernos de Trabajo Social. N. 13 (dic. 2005). ISSN 1133-0473, pp. 303-319
URI: http://hdl.handle.net/10045/5476
DOI: 10.14198/ALTERN2005.13.18
ISSN: 1133-0473
Abstract: 
La escuela es uno de los principales agentes de socialización.
En el caso de los hijos de latinoamericanos migrantes
residentes en la provincia de la Lombardia, se hace
necesario un análisis de los datos disponibles y un acercamiento a la
realidad educativa, a las características de los estudiantes y a los principales
problemas. En este artículo se presenta un análisis descriptivo de
la situación y se apuntan algunas líneas de trabajo futuro.
Keywords:Escolarización, Hijos de migrantes, Italia, Escuela, Socialización
Universidad de Alicante. Escuela Universitaria de Trabajo Social
info:eu-repo/semantics/article