Piera Orts, Ana
Análisis de la formación de las enfermeras I. De los usos y métodos de investigación cualitativa
PIERA ORTS, Ana. “Análisis de la formación de las enfermeras I. De los usos y métodos de investigación cualitativa”. Cultura de los cuidados. Año II, n. 3 (1. semestre 1998). ISSN 1138-1728, pp. 46-51
URI: http://hdl.handle.net/10045/5232
DOI: 10.14198/cuid.1998.3.07
ISSN: 1138-1728
Abstract: 
Se acomete el estudio de la Formación de los diplomados
en Enfermería, desde una multimetodología de carácter
emergente, ideográfica y reconstructiva, que va recorriendo
distintas vías de acceso al problema. Dadas las
condiciones actuales del problema seleccionado -el proceso
de formación enfermera y la adecuación de éste a las
necesidades de su ejercicio profesional- por la inexistencia
dentro de las fuentes documentales de colegios invisibles
dedicados al tema, se plantean varios tipos de análisis
cualitativos, desde los documentales a las imágenes
que posee la enfermera sobre el curriculum enfermero o
los modos de percibir estas cuestiones, a través de un
cuestionario de categorías cualitativamente planteadas
que recalan, finalmente, en un análisis reconstructivo de
los actos de habla, que permite hacer explícito el saber
preteórico, a partir del procedimiento mayéutico de Habermas
de la Teoría de la Acción comunicativa.
This paper investigates the education of registered nurses, using different approaches of an emergent, ideographic and
reconstructive multi method nature. This process culminated in the reconstructive analysis of voiced opinions enabling an
explicit presentation of pretheoretic knowledge by applying Habermas' maieutic process on the Theory of
Communicative Action.
Keywords:Enfermería, Profesionales de enfermería, Formación, Investigación cualitativa
Consejo de Enfermería de la Comunidad Valenciana
info:eu-repo/semantics/article