Ituarte Pérez, Leire El «romance familiar» sale del armario: la fantasía femenina en Sévigné (Julia Berkowitz) ITUARTE PÉREZ, Leire. “El «romance familiar» sale del armario: la fantasía femenina en Sévigné (Julia Berkowitz)”. Feminismo/s. N. 19 (jun. 2012). ISSN 1696-8166, pp. 13-27 URI: http://hdl.handle.net/10045/27599 DOI: 10.14198/fem.2012.19.02 ISSN: 1696-8166 Abstract: Este ensayo aborda el estudio de Sévigné (Julia Berkowitz) (2004) de la cineasta catalana Marta Balletbó-Coll desde una perspectiva feminista que desgrana las particulares trasgresiones edípicas del filme respecto al «Melodrama materno» clásico. Su singularidad deriva de un «romance familiar» que se mueve en la dirección opuesta a la que sigue el Melodrama tradicional, en la medida en que la dramaturgia no trabaja para reprimir o canalizar la trasgresión femenina del tabú del incesto que implementa la función ideológica del Melodrama clásico, sino para sacarlo del armario y desvelar un triángulo edípico poco ortodoxo marcado por la inoperancia y la paulatina exclusión de la ley del padre. This essay tackles the study of Sévigné (Julia Berkowitz) (2004), by the Catalan filmaker Marta Balletbó-Coll, from a feminist perspective that deals with the specific Oedipal transgressions of the film with regard to the classical «Maternal Melodrama». Its peculiarity derives from a «family romance» which moves in the opposite direction of the traditional Melodrama insofar as the drama does not work to repress or redirect the female transgression of the incest taboo carried by the ideological function of the classical Melodrama but to take it out of the closet and reveal an Oedipal triangle marked by the ineffectiveness and progressive exclusion of the Law of the father. Keywords:Cine de mujeres, Melodrama materno, Romance familiar, Teoría Queer, Lógica edípica, Trasgresión femenina, Woman’s film, Maternal melodrama, Family romance, Queer theory, Oedipal logic, Female transgression Universidad de Alicante. Centro de Estudios sobre la Mujer info:eu-repo/semantics/article