González Gómez, Carlota (coord.), Raso García, Zaida
Intervención psicopedagógica: identificación y diagnóstico
URI: http://vertice.cpd.ua.es/16666
DOI: 
ISSN: 
Abstract: 
Breve explicación de las diferentes estrategias que permiten la identificación y posterior diagnóstico del alumnado con superdotación y talento en el ámbito educativo.
Keywords:Identificación, Diagnóstico psicopedagógico, Pruebas estandarizadas, Cuestionarios, Fuentes de información
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