Rubio Alcalá, Fernando D., Martínez Lirola, María
La evaluación en el aprendizaje integrado de contenido y lengua extranjera
RUBIO ALCALÁ, Fernando D.; MARTÍNEZ LIROLA, María. “La evaluación en el aprendizaje integrado de contenido y lengua extranjera”. En: Implicaciones de la enseñanza bilingüe en centros educativos / Sonia Casal Madinabeitia (coord.). Archidona (Málaga) : Aljibe, 2011. ISBN 978-84-9700-654-5, pp. 155-179
URI: http://hdl.handle.net/10045/16874
DOI: 
ISSN: 
ISBN: 978-84-9700-654-5
Abstract: 
En este capítulo se examina el proceso de evaluación en AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenido y Lengua Extranjera) tanto para el área língüística como para la no lingüística, y se proponen pautas metodológicas para la administración de instrumentos de evaluación. Además, se describen y analizan elementos innovadores del proceso, como la evaluación de competencias y la evaluación de los conocimientos declarativos y no declarativos.
Keywords:Evaluación, AICLE, Competencias, Conocimientos declarativos
Aljibe
info:eu-repo/semantics/bookPart