Burguera Serra, Joan Gabriel
La interrogación retórica a la luz de la gramática del texto
BURGUERA SERRA, Joan Gabriel. “La interrogación retórica a la luz de la gramática del texto”. ELUA. Estudios de Lingüística. N. 23 (2009). ISSN 0212-7636, pp. 31-50
URI: http://hdl.handle.net/10045/14744
DOI: 10.14198/ELUA2009.23.02
ISSN: 0212-7636
Abstract: 
Las operaciones de cohesión y coherencia textual han sido analizadas, mayoritariamente, a partir del estudio de mecanismos léxicos o gramaticales. En este trabajo se propone una ampliación de las marcas de cohesión y coherencia prototípicas a partir de la descripción de la interrogación retórica como una estructura pragmática compleja encaminada a la articulación de funciones metadiscursivas de (i) apertura secuencial o textual, (ii) cierre secuencial o textual y (iii) avance discursivo. Asimismo, tomando en consideración que la interrogación retórica incorpora un componente de significado proposicional, se vincularán las funciones textuales señaladas con el desarrollo de diversas instrucciones argumentativas o con el asentamiento de una fuerza ilocutiva coorientada con el acto de habla global que se deduce del texto en el que se integra dicha estructura.
Cohesion and coherence have been analyzed using lexical or grammatical mechanisms. In this paper, I propose a wide view of the archetypical items of cohesion and coherence. Thus, I expose a description of the rhetorical question as a complex pragmatic structure that operates not only as metadiscursive statement that is able to open or close sequences, but as a mechanism of the discourse advance. Equally, I pretend demonstrate that the textual functions of rhetorical questions are linked to the accession of an illocutive force, cooriented with the speech act of the whole text.
Keywords:Cohesión, Coherencia, Interrogación retórica, Lingüística del texto, Cartas al director, Coherence, Rhetorical question, Textual linguistics, Editor letter
Universidad de Alicante. Departamento de Filología Española, Lingüística General y Teoría de la Literatura
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