Iglesias Martínez, Marcos Jesús, Giner-Gomis, Antonio, Lozano Cabezas, Inés
Orientaciones para el Trabajo Fin de Grado de la línea "La Documentación Pedagógica en el diseño de la Educación Infantil: Creando nuevo sentido a la acción educativa"
URI: http://hdl.handle.net/10045/141260
DOI: 
ISSN: 
Abstract: 
En este material se describe la estructura y las orientaciones para realizar el Trabajo Fin de Grado en Maestra/o Educación Infantil de la línea la Documentación Pedagógica que tiene el potencial de poder visibilizar los aprendizajes del alumnado de la infancia desde la mirada de los docentes de Educación Infantil. El alumnado matriculado en esta línea, realizará un trabajo de investigación mediante un ejercicio de reflexión argumentada y narrativa elaborando una Documentación Pedagógica sobre un proceso de aprendizaje de su elección y planificación, mediante el conocimiento teórico-práctico adquirido en el aula universitaria, las observaciones de la tutora en su periodo de prácticas y la escucha atenta del niño/a con el propósito de interpretar, reflexionar y profundizar en el quehacer profesional docente.
Keywords:Documentación pedagógica, Educación infantil, Formación del profesorado, Investigación cualitativa
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