Domenech-López, Yolanda, Giménez-Bertomeu, Víctor-M, Cortés-Florín, Elena M., Ferrer-Aracil, Javier
El Trabajo Social con grupos en la Universidad: una experiencia práctica en el Grado en Trabajo Social de la Universidad de Alicante (España)
Groupwork. 2023, 31(1-2). https://doi.org/10.1921/gpwk.v30i3.1666
URI: http://hdl.handle.net/10045/140879
DOI: 10.1921/gpwk.v30i3.1666
ISSN: 0951-824X (Print)
Abstract: 
El Grado en Trabajo Social de la Universidad de Alicante (España) comienza a implantarse en el curso académico 2010-2011. Su plan de estudios contempla la asignatura Trabajo Social con Grupos (en adelante TSG), asignatura semestral obligatoria de 6 créditos ECTS que se imparte en el segundo semestre de 3º curso. Este artículo muestra la aplicación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas a la asignatura, a través del desarrollo de una experiencia práctica llevada a cabo en el aula con el alumnado. En el artículo se describe la práctica realizada y se muestran los resultados de la evaluación de la misma.
The degree in social work at the University of Alicante (Spain) began during the 2010-2011 academic term. Its plan of study includes the course Social Work With Groups (hereafter referred to as SWG), a required semester course of 6 ECTS credits generally taken in the second semester of the third year. This article shows how we apply the Sustainable Development Goals (SDG) of the United Nations 2030 Agenda in the course, through providing a practical experience in the classrooms for students. This article describes the practices carried out and the evaluation of their results.
Keywords:Trabajo Social con Grupos, Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), Innovación docente, Aprendizaje y satisfacción del alumnado, Evaluación, Social work with groups, Sustainable development goals (SDG), Teaching innovation, Student learning and satisfaction, Evaluation, Groupwork
Whiting & Birch
info:eu-repo/semantics/article