Bustos Moreno, Yolanda B.
¿La presencialidad mejora el aprendizaje en la disciplina jurídico-civil?
Bustos Moreno, Yolanda (2016). “¿La presencialidad mejora el aprendizaje en la disciplina jurídico-civil?”. En: Roig-Vila, Rosabel (ed.). EDUcación y TECnología. Propuestas desde la investigación y la innovación educativa. Barcelona: Octaedro. ISBN 978-84-9921-847-2, pp. 40-41
URI: http://hdl.handle.net/10045/139259
DOI: 
ISSN: 
ISBN: 978-84-9921-847-2
Abstract: 
Keywords:Aprendizaje, B-learning, Presencialidad, Ratio, Participación
Octaedro
info:eu-repo/semantics/bookPart