Castro Corredoira, María, Guardiola Lohmüller, Ana Victoria, Marroquín García, Stefanny, Martínez Guerra, Amparo, Moya Fuentes, María del Mar, Murcia García, Bárbara Patricia, Rodríguez Alonso, Víctor, Ruiz Rodríguez, Raúl
El análisis de contenido audiovisual como recurso didáctico en disciplinas jurídicas
Castro Corredoira, María, et al. "El análisis de contenido audiovisual como recurso didáctico en disciplinas jurídicas". En: Satorre Cuerda, Rosana (coord.). Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2021-22 = Memòries del Programa de Xarxes de investigació en docència universitària. Convocatòria 2021-22. Alacant: Universitat d’Alacant, 2022. ISBN 978-84-09-45382-5, pp. 1449-1469
URI: http://hdl.handle.net/10045/130560
DOI: 
ISSN: 
ISBN: 978-84-09-45382-5
Abstract: 
El presente proyecto aplica un diseño cuasiexperimental pre-test-post-test, con el que pretende explorar el efecto de los recursos audiovisuales (documentales y series de ficción, presentes en las plataformas de streaming) en el aprendizaje de las disciplinas jurídicas. Se analizan los resultados obtenidos, incidiendo principalmente en dos variables: la asimilación del contenido teórico correspondiente a la materia, y la motivación que presenta el alumno respecto a la misma. Se plantea la posibilidad de incorporar este tipo de técnicas como herramienta habitual para el aprendizaje de las ciencias jurídicas.
Keywords:Contenido audiovisual, Plataformas de streaming, Derecho, Criminología, Motivación
Universitat d’Alacant
info:eu-repo/semantics/bookPart